《小学生阅读能力评价》读书笔记

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《小学生阅读能力评价》读书笔记

对小学生进行语文阅读能力的培养是提升其语文学习能力的主要途径，对于小学生而言阅读能力可谓是相当重要的了，也是小学生在进行语文学习中应该具备的素质，要想提升学生的阅读能力首先就应该使学生爱上阅读，能在阅读中感受其中的乐趣是尤为重要的。

作为一名新时代的小学生，我们正好处于一个经济科技都在急剧发展的时代，如何获取其有用的知识。那么获取知识最重要的途径是什么呢？毫无疑问，那就是阅读，我们在进行阅读时，阅读的水平也会直接影响到我们的语文学习能力及学习质量。所以在语文学习中，我们重要的任务之一就是培养自己的阅读能力，使我们能够进行有效的阅读。

作为一名五年级的小学生，阅读能力的培养是为了使学生开阔视野，增加学生的知识，但是这不是培养学生阅读的唯一目的，相对于这一点，更重要的是培养学生的思维能力，发展学生的智力与能力。对学生思维能力的培养就是对学生阅读能力的培养，要养成良好的思维能力的培养。思维能力的培养还应该从学生的概括能力下手，概括的能力是学生智力、及能力的一种表现形式，让我们从阅读中看到于文章的掌握情况、对事物的理解程度、甚至能看到对于问题的解决方案。这种能力我们可以进行形式多样的学习，不能只是单一的靠老师来完成，，只能由学生自己进行自身提升，只有学生通过很对复杂的思维活动才能将其吸收。所以在平时的学习中，学生一定要进行学习时的思维活动。就应该锻炼自己的思维能力，而思维能力是智力与能力的一种表现形式，因此，学生思维的品质的高低直接反映出学生智力能力的高低。

对于小学生进行兴趣的培养是提升学生阅读能力最有效的途径之一。这也就是人们常常说起的，兴趣是人类做好的老师，做任何事，只要有了兴趣，就会达到事半功倍的效果。所以想要提升小学生的阅读能力，首先就应该对其进行兴趣上的培养，使学生对于阅读产生最根本的需要，使学生从被动的接受成为主动的需求。对于五年级和即将小升初的学生来说，阅读能力的培养是相当重要的，因为小学的阅读理解相对于是比较简单的，但是在初中的阅读需要一定的兴趣与阅读能力，所以现在对其进行阅读能力的培养显得尤为重要。

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