让图书室成为学生课外阅读的平台——图书室与语文课程资源的整合

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让图书室成为学生课外阅读的平台——图书室与语文课程

源的整合

王新颖

【期刊名称】《学周刊:下旬》 【年(),期】2012()12

【摘 要】新课标指出:九年学生的课外阅读量要达到400万字以上。这一庞大的数字充分地说明了课外阅读对学生学习的重要性。的确,在教学实践中,课外资料的补充在整个教学过程中起着不可忽视的作用。图书室在此环节中为学生学习、查阅、掌握各种类型的资料建构了一个良性平台。因此.实现图书室与课程资源的整合.扩大学生的课外阅读量.是达到新课程总目标的重要途径. 【总页数】1(P147-147)

【关键词】课外阅读量;语文课程资源;大学生;图书室;整合;教学实践;教学过程;新课

【作 者】王新颖

【作者单位】唐山市丰润区迎宾路小学 【正文语种】 【中图分类】G623.23 【相关文献】


1.浅析如何利用学校图书室资源指导农村小学生课外阅读 [J], 冉义柳 2.利用图书室资源优化农村学生课外阅读 [J], 阮芳

3.如何利用校图书室提高乡村小学生课外阅读的量和质 [J], 李坚生 4.发挥图书室资源优势 促进语文课外阅读教学 [J],

5.让图书室成为学生课外阅读的平合——图书室与语文课程资源的整合 [J], 王新

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