学校政教处工作汇报

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学校政教处工作汇报

学校政教处工作汇报

1、 加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指 导思想，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作 方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总 结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体 制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参 观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进 的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、 班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、 共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班 主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班 会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施 细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范 性操作方法和有效地绩效手段。

2、 把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下 大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在 日常工作中落实各项管理制度， 抓卫生、着装、礼仪、两操、 升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学 生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、

“校风”、

“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在 我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育， 使


丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编 制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”

3、 校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础 上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新 的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育 工作。

4、 抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做 好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各 种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校 决策提供第一手材料。

5、 协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践 证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得 心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教 师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队 伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强 对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教 育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全 教育。

常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、 主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵 地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是 做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

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