1到2岁早教音乐课教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《1到2岁早教音乐课教案》，欢迎阅读！



1到2岁早教音乐课教案

教案名称: 教学内容：亲子教育音乐课程 教学目标：

1、熟悉新的环境，消除陌生感，认识更多1~2岁宝宝，产生交往能力

2、认识节奏棒，锻炼1~2岁宝宝胡节奏感以及手部的抓握能力。 3、通过节奏棒配合运功五件套，加强1~2岁宝宝对节奏棒的熟悉，同时发展1~2岁宝宝的大肌肉活动能力，从而增强感觉统合能力

课前准备：音乐、节奏棒、运动五件套、彩虹伞教学过程： 一、问候环节 音乐：

过程：1进行自我介绍，带领家长们一起唱问候歌，并代替1~2岁宝宝进行自我介绍，请大家依次开始。

目的：锻炼1~2岁宝宝胡本体统合能力，培养1~2岁宝宝人际关系与社交能力，使1~2岁宝宝熟悉自己胡名字。

二、打招呼环节 ：

过程：家长们握住1~2岁宝宝的小手与其他1~2岁宝宝打招呼，家长双手扶住1~2岁宝宝腋下，帮助1~2岁宝宝完成，老师借助娃娃做示范

目的：活跃气氛，帮助1~2岁宝宝解除生疏感。熟悉新胡环境，给1~2岁宝宝亲切胡感受，同时培养1~2岁宝宝胡自我意识，激发主动与人交往的兴趣。






三、主题介绍环节：

过程：老师介绍本节课程的主题，同时强调注意事项，进行对家长的延伸教育目的：使加家长明确本节课的内容，以及更好的配合老师完成本节课程活动

四、热身环节：

音乐：歌曲《爱我你就亲亲我》

过程：老师站起来，以运律操的形式跟随音乐做肢体动作，家长扶助1~2岁宝宝腋下模仿老师动作完成。

目的：锻炼1~2岁宝宝的胆量，初步感受集体，促进1~2岁宝宝体格的发育，增强1~2岁宝宝的节奏感，为下一个环节做准备。

五、乐器节奏环节：

音乐：歌曲《小星星》英文版教具：节奏棒

过程：先让1~2岁宝宝自由发挥，然后由教师引导家长握住1~2岁宝宝的手握住节奏棒，跟随音乐节奏练习敲击，双手交替敲击

目的：培养1~2岁宝宝的节奏感锻炼1~2岁宝宝的抓握能力 六、感统训练：

音乐歌曲《go in out the window》教具：运动五件套 过程：让孩子爬，主要老师指导由家长引导孩子爬过五件套目的：培养1~2岁宝宝的手眼协调、空间感、前庭觉






七、力量训练 音乐歌曲：《shakeshakeshake》教具：彩虹伞 过程：由老师引导家长带着孩子钻过彩虹伞变成的遂到。目的：培养孩子的颜色认知、空间感、次序感

本文来源：https://www.dy1993.cn/ZZ6.html