有关《幼儿心理学》教学的思考

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有关《幼儿心理学》教学的思考

王迎春

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2015(000)032

【摘 要】在我国，幼儿心理学是幼儿教育专业学生学习的一门必修课程。通过这门课程的学习，学生既可以对幼儿的心理基础知识有一个系统全面的了解，又可以通过心理学课程的学习不断提高自己的心理素质。然而，目前很大一部分学生对于幼儿心理学这门课程不重视，对于教学的内容也不感兴趣。 【总页数】2页(P191-192) 【作 者】王迎春

【作者单位】463000 汝南幼儿师范学校 河南 驻马店 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.人才成长视域下幼儿心理学教学的思考2.对学前教育专业《幼儿心理学》教学的思考3.论情境互动教学模式在幼儿心理学教学中的运用4.情境互动教学模式在幼儿心理学教学中的运用5.幼儿心理学课堂教学设计的思考与探索--以幼儿气质发展的课堂教学为例

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