核心素养视域下普通高中日语课程标准的修订

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核心素养视域下普通高中日语课程标准的修订

武鑫;马云鹏

【期刊名称】《教育科学》 【年(卷),期】2017(033)004

【摘 要】培养学生的核心素养是世界教育改革的发展趋势,也是我国全面深化课程改革,落实立德树人根本任务所追求的重要目标之一.此次对高中外语课程标准的修订关注发展学生的核心素养,外语课程目标也从发展学生的"综合语言运用能力"提升为提高学生的"外语学科核心素养".本文分析了国际上关于外语核心素养的界定及内容构成,论述了发展具有中国特色外语学科核心素养的价值,着重分析了2003年版普通高中日语课程标准的主要问题,并对课程标准修订中应关注的问题进行了阐述,包括:要特别重视育人价值的体现;应进一步关注学生思维品质的培养. 【总页数】6页(P32-37) 【作 者】武鑫;马云鹏

【作者单位】东北师范大学教育学部,吉林长春 130024;东北师范大学外国语学院,吉林长春 130024;东北师范大学教育学部,吉林长春 130024 【正文语种】中 文 【中图分类】G423.02 【相关文献】

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