英语专业免费师范生从教意愿与专业学习变化的研究

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作者：荣欣

作者机构：华中师范大学外国语学院,湖北武汉430079 出版物刊名：广西教育学院学报 页码：193-196页 年卷期：2016年 第2期

主题词：英语专业免费师范生 从教意愿 专业学习



摘要：通过对湖北某师范大学英语专业免费师范生从教意愿与专业学习变化的调查,发现免费师范生的从教意愿直接受到父母的影响,间接原因是免费师范政策的吸引,此外,对任教学科的喜爱和擅长是他们选择免费师范专业的另一个主要原因。在大学的学习过程中,他们由理论学习转向实践运用,由被动学习进步为主动学习,这些变化既与国家的政策相关,也与自身肩负着成为一名优秀教师的使命相关。

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