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学习项目一 认识旅游景区
一、 基本训练 (一) 知识与概念
1、_______是一个国家和地区人文资源、自热景观的精华,是展示民族文化和民族历史的窗口。
2、旅游业的六大要素中_______、_______二要素与旅游景区直接相关。
3、在2001年1月召开的全国旅游工作会议上,_______家景区(点)获首批国家AAAA级旅游区称号。
4、按照景观的基本成因和属性将旅游景区分为两大类,即________和________。
5、名词解释:旅游景区 旅游景区的分类 旅游景区的基本特征 6、连线
地文景观 生物景观
自然景观类 建筑与设施 水域风光 旅游商品 人文景观类 遗址遗迹 天象与气候景观 人文活动
(二) 简答题: 1、 2、 3、 4、
风景名胜区和旅游区的区别? 旅游景区的特点是什么? 旅游景区的可创性的意义与作用?
我国旅游景区等级评定的主要形式与评定等级?
二、 分析与应用 (一) 分析题 1、
试比较分析自然景观类与人文景观类旅游景区的共同之处与
差别之处? 2、
北京著名的园林“颐和园”属于哪一种类型的旅游景区,为什
么? 3、
旅游景区的地域性给我们什么启示?如何认识和合理运用地
域性? (二) 应用题 1、
考察绵阳富乐山风景区,分析它的类型、基本特征、并编写一
份300字的景区游览介绍词。 2、
从“中国世界遗产网”(www.cnwh.org)上寻找四川省有多少
个世界自然遗产、世界文化遗产?
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