交际式教学法与任务型教学法在中国英语课堂的发展

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交际式教学法与任务型教学法在中国英语课堂的发展

许阳

【期刊名称】《黑龙江教育学院学报》 【年(卷),期】2014(33)9

【摘 要】CLT( Communicative Language Teaching)refers to a class teaching method that develops language learners' ability to communicate with the target language. TBLT( Task Based Language Teaching)emerges with the development of CLT,causing a reform of English teaching worldwide. However,there is the controversy over the standard definition of CLT and TBLT in domestic and foreign teaching field,especially its necessity and feasibility in China's English teaching. Therefore,this paper reviews and discusses the de-velopment of CLT and TBLT in China's English class so that the teaching concepts of both methods can be combined with China's Eng-lish class situation to make Chinese students have a better command of English knowledge.%交际外语教学法（ CLT）是指发展语言学习者在情境中交流交际使用目标语言的能力的课堂教学法。任务型教学法（ TBLT）伴随CLT的发展而兴起，在世界范围内的英语教学领域掀起了一场革命。然而，国内外教学界却一直对CLT和TBLT的标准定义，尤其对于CLT与TBLT在中国英语课堂的应用的必要性与适用性存在争议。鉴于此，就CLT与TBLT在中国英语课堂的发展进行综述讨论，以期能够把二者的教学理念与中国英语课堂情境有效结合起来，使得中国学生更好地在课堂上掌握英语语言知识。 【总页数】2页(P102-103)


【作 者】许阳

【作者单位】新疆塔城地区沙湾县第一中学，新疆 沙湾892100 【正文语种】中 文 【中图分类】H919 【相关文献】

1.浅谈教师的点评在大学生英语课堂展示中的作用--对任务型教学法在民办院校大学英语课堂施行的若干思考 [J], 梁益宁

2.英语交际教学法与任务型教学法对比分析 [J], 王弋

3.弱式交际观教学法--交际法在中国英语课堂上的应用 [J], 王承君;马小燕 4.英语课堂教学未来发展的趋势和走向——谈小学英语课堂教学中任务型教学法的实施和应用 [J], 孟颖;

5.运用交际教学法激活英语课堂教学--现代交际教学法在英语课堂教学中的应用 [J], 张伟

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