二三级师范认证问题汇总

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二三级师范认证问题汇总

1、什么是师范类专业认证？

2、师范类专业认证的基本理念是什么？ 3、师范类专业认证的基本原则是什么？ 4、师范类专业认证体系架构是什么？ 5、师范类专业认证有什么基本特征？

6、师范类专业认证的组织体系和职责分工是什么？ 7、师范类专业认证如何进行专业化管理？

8、师范类专业认证标准的基本内容和框架结构如何？ 9、师范类专业认证标准是如何体现以学生为中心的？ 10、师范类专业认证标准是如何体现产出导向的？ 11、师范类专业认证标准是如何体现持续改进的？

12、为什么师范类专业认证标准强调建立毕业生和用人单位跟踪反馈与社会评价机制？

13、师范类专业认证的基本程序有哪些？

14、师范类专业认证工作专家的遴选标准和程序有哪些？ 15、师范类专业认证现场考查专家组如何构成？ 16、师范类专业认证现场考查专家组工作流程是什么？ 17、师范类专业认证结果如何使用？

18、学校申请参加师范类专业认证的条件有哪些？ 19、学校申请师范类专业认证前要做哪些准备工作？ 20、为什么说自评是专业做好师范类专业认证的基础？


21、如何规范地撰写自评报告？

22、为什么师范类专业认证要求参评专业“说”“做”“证”必须达成一致？

23、师范类专业认证是如何促进参评专业持续改进的？ 24、师范专业认证工作有哪些回避和保密要求？ 25、师范类专业认证工作争议如何处理？ 26、师范类专业认证纪律有哪些要求？ 27、师范类专业认证如何接受内外部监督？

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