2014年度工作总结

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2014年度工作总结

自2014年6月进入心思路以来，已有半年了。风风雨雨一路走来，有崎岖黑暗，也有阳光彩虹，一路风雨兼程，一路收获成长。

暮然回首，马年已末，在这感慨光阴如梭之际，也有几分欣慰。在这奔忙疾驰，纷繁杂乱的一个春秋里，我完成了人生的两件大事：顺利完成学业，成功找到工作。尤其工作以来，收获颇丰，我成功的完成了角色的转换，在工作中上找到了自己的位置，摸索出了一些工作技巧，在这里我看到了希望，看到了自己的出路。

总结到心思路这半年，有成长，也有不足之处。 一、日常工作

1、遵守教职员工守则，无违纪等不良记录；在教学反思和日常教学活动及课程安排方面积极服从教务安排；课后认真完成各项教学反思任务；

2、在学校的宣传方面积极配合后勤，经常到各学校门口进行宣传资料分发，学校组织的各种教研活动积极参与；在各项课外活动方面，服从各主管的相关安排，在学校组织的一些大型活动中主动承担任务。 二、教学质量，自身专业知识素养

1、课前认真备好每一节课，努力钻研所带课程相关的知识，认真做相关课程的习题集，积极利用网络各种优秀的视频及文档资料，及时和相关课程老师请教知识点总结、选资料的方法和备课技巧，在此基础上做了大量的相关资料整理；

2、在课余时间，主动去听一些老师的课程，学习他们的教学方法和教学风格，再结合自己的性格总结出自己的方法，慢慢形成自己的风格。当遇到不理解的知识点时积极向学识丰富的教师请教；遇到一些问题学生时，及时向有经验的老师请教并向相关主管反映。在这过程中，渐渐地对所教学科有了自己的认识，遇到一些棘手的问题时也有自主处理的能力，也积累了自己的一些教学经验。

3、在课堂教学中以饱满的热情上好每一堂课，用自己的激情去感染学生。在课堂中不仅讲授课本知识，还穿插许多做人的道理，这样不仅让学生学到知识，觉得课堂有趣，还能让学生明白许多道理。

4、课后及时反思，总结课堂的不足之处，并想出相应的解决方案，及时给家长打电话，反映学生的课堂表现，也向家长了解学生的接受情况。并根据学生和家长的反馈为下一次课做出相应调整。主动和一些老师交流教学心得，探讨相关的学科问题，交流一些处理学生问题的方法。


通过以上的工作，逐步提高自己的教学技能，完善学科知识缺陷，加强自身专业知识素养。 三、生源拓展

1、在课堂空余时间主动向学生宣传心思路各项优惠措施，发放各种优惠卡片，帮助学生领起各种优惠，同时也充分利用其他各科老师现有生源积极宣传自己课程，通过这种方式稳固和拓展自己的生源。

2、课后主动加学生家长的微信和QQ，为学生提供免费的课后答疑平台，做好课后服务，以便稳固生源。

3、课后及时追踪回访家长，经常与家长沟通，及时了解学生的学习生活动态，与学生、家长建立信任关系，稳定现有生源。

通过这些工作，锻炼了自己与学生、家长的沟通能力，和家长建立了良好的关系，稳固了自己的生源。这样稳扎稳打，一个一个的积累，取得了从9月份的零月绩到现在突破20人的可喜成绩。 四、自我反思

1、在日常教学班级管理方面、学生回访以及晚自习各项辅导方面经验不足在处理一些突发问题时考虑的不到位。

2、专业知识了解的还不够全面，在遇到一些比较优秀的学生时就暴露出知识点不全的缺陷。

3、更多依赖课本和教辅，没有自己的知识体系，遇到一些学习比较好的学生时，现有的课本上的知识不能满足，只能到网上东平西凑找资料。这些都需要进一步的改进。

4、课堂授课技巧有所不足，在讲解一些较难的知识点时，学生的反应不好；课堂驾驭能力需要提高，在一些小班里，有部分比较调皮的学生捣乱课堂时，处理的不是很好。 五、未来计划

1、调整自己的心态，不要骄傲，不要气馁，以空杯的心态继续探索前进的道路。 2、调整自己的思路，积极向优秀的老师学习，更加主动与他们交流。在授课技巧和班级管理方面，多听听老教师的建议，多到他们班上学习，在自己上课时也多思考，多总结，并根据实际情况总结出自己的一套方法。

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