英语学习型词典附录发展评述

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英语学习型词典附录发展评述

史妮君

【期刊名称】《语文学刊(外语教育教学)》 【年(卷),期】2012(000)007

【摘 要】本文首先对主流英语学习词典的发展阶段进行梳理,并对各个阶段的代表词典进行规整,接着从横向、纵向角度对主流英语学习词典附录的发展进行了比较,指出各个阶段的特征,最后对英语学习词典附录的发展过程予以评介。 【总页数】3页(P151-152,158) 【作 者】史妮君

【作者单位】咸阳师范学院外语系,陕西咸阳712000 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】

1.编码和解码视角下的词典产出性词汇例证评估——以英语学习型词典词目“buy”为例2.英语学习型词典搭配信息表征的创新趋势研究——以《牛津高阶英语词典》(1-8版)为例3.词汇短语在英语学习型词典中的呈现研究——以《柯林斯英语高阶学习词典》为例4.词汇短语在英语学习型词典中的呈现研究——以《柯林斯英语高阶学习词典》为例5.英语学习型单解词典中功能词项的配例择选和用法辨析研究——以《剑桥高阶英语学习者词典》（第4版）中不定式标记to的词条编纂为例

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