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An Effectiveness Analysis of Mobile Phone App Used by Vocational College Students in English Vocabulary
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作者:林胜强[1]
作者机构:[1]宁波教育学院人文与经贸学院,浙江宁波315016 出版物刊名:宁波教育学院学报 页码:91-93页
年卷期:2018年 第6期
主题词:高职学生;手机App;英语词汇学习;教师指导
摘要:通过对某高职院校158名非英语专业学生的问卷调查和4名学生的追踪访谈显示,多数高职学生已能利用手机App进行英语词汇学习。使用手机App进行英语词汇学习,优缺点均相当明显。未经教师指导的学生自主App词汇学习效果一般,应当加强教师参与,保证学习效果。
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