孩子专注力不足的表现有哪些

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孩子专注力不足的表现有哪些

孩子的专注力差的原因除了是自身的原因，还有的就是父母的原因。很多父母没有掌握方法，导致适得其反，影响了孩子的专注力。那么小编就给大家分享下孩子专注力不集中和父母的错误行为有哪些吧。欢迎采纳。

那专注力不足的表现有哪些呢?

持续性差：做作业写写停停，慢慢悠悠，边写边玩，总是写到很晚，抗干扰能力差，做什么事都三分钟热度。

广度性差：做作业粗心大意、经常漏题，漏看小数点，阅读速度慢、重复多，细节辨认能力差，做事说话行为总是“没眼力价儿”。

集中性差：上课走神、发呆、一会想东、一会想西，看起来在听讲，实际漏听了很多。

转移、分配能力差：对外界的刺激反映迟钝，上课时一个问题没懂，就死盯着这个问题，不再关注老师讲的其他内容;上课半天了还在想着下课的事情，或者还沉浸在上一节课的问题中......

真是操心也不是，不操心也不是......到底家长的哪些行为破坏了孩子的专注力呢?

“罪行”一：经常打扰(或打断)孩子

孩子正在自己画画，你非要问他“吃水果吗”; 孩子正在吃玉米，你非要让他立刻吃绿叶菜;

孩子蹲在地上玩蚂蚁，你非说“太脏了，咱去别的地方放风筝吧”;

……

这些都是特别常见的场景，爸妈无微不至地关心、善意地打扰，破坏了孩子注意力的连续性。长久以后，孩子怎么可能专注地做事情呢?

著名教育家蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”

孩子常无理由，但很投入地去做些在大人看来很无趣，也很无意


义的事。但是他们做得开心，情绪也很平静。

懂孩子的妈妈就知道，这个时期其实就是，孩子专注力高度中和发展的好时机。

对于年幼的孩子来说，好的专注力不能被培养，反而是需要更多的保护!

“罪行”二：经常指导孩子 孩子在玩涂色书，你在旁边说：

“树干怎么能是蓝色的呢，应该是棕色的呀”; 孩子在玩拼图，你在边上说：

“你这样拼是不对的，这块拼图应该放在这里”; 孩子边看漫画边自言自语，你非要给他纠正哪里读错了;

孩子看到新的玩具，左瞧瞧、右抠抠，专心探索玩法，你非要一把抓过玩具，告诉孩子应该怎么玩;

……

很多爸妈都爱指导孩子，这样不可以，那样应该这么做，玩具应该怎么玩，等等......

但是，对于孩子而言，玩并没有统一的正确标准，玩具也不应只有一种标准玩法。

爸妈这种强行地介入指导，会干扰孩子的思路，造成孩子的注意力不集中，那就不要怪孩子做事情会分心了。

其实，爸妈只需要默默陪伴，等孩子真的需要指导了，你再出手也不迟。

如果你实在控制不住要教给孩子新玩具的玩法，那也请在孩子开始玩之前进行，等孩子沉浸其中自由探索的时候，就不要再去指导了。

“罪行”三：孩子的活动区域乱七八糟

很多爸妈都知道给孩子规划一个安全的活动区域，但是，对这块区域的布置却不是特别上心，一般都是倾尽所有的把图书、玩具、小摆件等都堆在里面。

孩子的专注力本来就十分有限，这些杂乱的堆砌特别容易破坏孩子的专注力。

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