沙包投掷教学反思

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沙包投掷教学反思

蒋龙金

上了一节4年级的投沙包的体育课，原地正面投沙包教学。虽然基本动作及要领教给了学生，但课堂中还是出现了各式各样的错误。现我反思一下: 优点:

1、学生基本跟着教师引导练习，很认真。

2、通过教学，使学生基本掌握了该动作要领及技巧。 3、精神面貌良好，课堂气氛融洽。 缺点:

1、本节课出现了一个很大的问题:小组分组练习时，个别生管不住自己，说话，同时伴有小动作，使得课堂有点混乱。以后加强小组练习的纪律问题。

2、关注学生的关注点。学生的关注点，有时可能在师意料之外。比如投沙包的时候，只注意远准，而不注意动作要求等。 情景再现:

今天，我让学生们玩民间体育游戏“扔沙包”。游戏开始了，学习你来我往地扔着沙包，玩得很兴奋。可仔细一看，却有很多问题:丢沙包的学习有的拿起沙包无目标地用力一扔，从小学生的表现看，他们似乎不太明白游戏的规则，可一问，有的说，我怕沙包打在身上会疼;有的说，沙包一下子就飞过来了，我害怕;有的说，沙包扔得太远，捡起来很麻烦的。


活动反思:

不管教师在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测学生的动态发展，这就要求教师在活动中多关注学生的兴趣、经验和表现，引导学生不断地调整。只有动态地推进游戏，学生才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进学生体能发展。 本节课学生自主体验的时间比较少，教师灌输的较多。最好是通过第二节课学生自己的体验，得出动作要领，但是觉得学生的领悟还不够，这也是我今后要改进的地方。

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