如何对待叛逆的孩子——家长学校讲稿

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家长学校讲稿

对象：初一年级学生家长

主题：如何应对“叛逆”的孩子 时间：约20min 内容：

在教育中，不管是家庭教育还是学校教育，叛逆的孩子都比较让人头疼。具体来讲，所谓“叛逆”的学生常常是这样一群孩子：你说东，他偏向西；你说不准东西乱摆放，他偏把房间搞得一团糟；你说不准留厂指甲，他偏偏留一只……总之，他们处处跟成人对着干，还总愿意给别人挑毛病，有的时候明显强词夺理，但就是不听人劝。这样的孩子，如何应对呢？他们为什么要和大人对着干呢？他们难道不知道家长都是为他们好吗？

初中的小孩儿，11~15岁的年龄，这个时候的孩子自以为是一个小大人了他们从内心深处产生出独立的需要。那么，什么叫独立，怎样才能标志自己独立呢？很简单的一个表现，就是不人云亦云，别人说什么就是什么，而是有自己的想法和观点，所以自然会表现出一些想法与成人不一样。其中独立的愿望比较强烈的孩子，就偏偏故意表现出和成人世界的不同，这个时候不就成了“叛逆”了。

所以说，青少年的“叛逆”是一种正常的现象，是他们成长过程中的一部分。一个叛逆的少年，首先应该是发育不错的孩子，只有身心正常发育的孩子才能产生独立的需要。其次，叛逆也是有创造力的孩子才能表现出来的。只有聪明的孩子，才能发现成人世界的不足，对成人世界产生批判，进而表现出叛逆。现在如此开放的社会环境，想跟成人对着干也不像以前那个社会那么容易了。记得电影《红衣少女》吗？改革开放之初，一条红色的连衣裙，足以让人侧目了；但今天呢即使你把头发染得五颜六色，大家也见怪不怪了。所以，今天的青少年，即使想独立，想叛逆，想跟成人世界对着干，也需要更多的创造性的古怪想法才能达到了。

那么，如何去应对这些所谓的“叛逆”孩子呢？

赞美和认可，表达出你对他（她）的理解，然后顺势引导。

叛逆的孩子什么表现呢？不就是处处跟你对着干吗？什么时候他会满足，不就是不听你话，把你气得一塌糊涂的时候吗？那我们的策略很清楚：你跟我对着干，我不接你这一招。你故意出新搞怪，我偏偏不为所动，不因此生气，相反，我理解你、认可你、尊重你的这些与成人世界格格不入的行为，因为我也曾经年轻过。

对于那些叛逆的青少年来说，他们之所以会去做某些事，本来并不一定是因为喜欢，而是因为有人禁止他们去做。反之，如果一个叛逆的孩子觉得自己的想法、做法没有引起成人的更多关注和反对，人们表现出理解和认可，那么做起来也就没有什么意思了，叛逆的问题可能也因此而解决了。

还要强调的是：对付那些叛逆孩子的关键在于，他（她）跟你对着干，你不能跟他（她）对着干。这样不仅不能解决孩子的叛逆问题，还会加重孩子的逆反心理。

现在我们举一个比较常见的例子，家长经常遇到的一个情况是“我家孩子很不听话，前几年还好一些，现在让她（他）做什么她（他）偏不做。有时候晚上已经很晚了孩子还在玩电脑，我看他第二天还要上课就喊他早点儿睡觉，他（她）偏偏不听非要继续玩，有时候还嫌父母啰嗦、管得多。”这样的例子很多很多，家长担心孩子第二天上课精神状态不好，可谓是苦口婆心啊！可是孩子似乎一点儿都不领情，甚至有些是越说越不听。

要解决这样的问题只是劝他“不要玩了，早点儿睡觉”效果不大。我们成人有时候玩电脑也会忘了时间，经常告诉自己，再过半个小时就不玩了，可是过半个小时还是玩得兴致很高，成人尚且如此，更何况是自制力较低、喜欢游戏的青少年！


针对这种情况，家长们可以怎么做呢？我们的建议是：父母在平时要多与孩子沟通，了解孩子的想法，并及时给予鼓励。鼓励的内容可以是学习方面，比如最近学习比较用功；也可以是生活方面，房间比以前整洁了一些等等。当然，父母的夸奖要是真心的，孩子不一定会有所表示，但是他绝对吃这一套，心里是很舒服的。这样开了一个好头儿，家长再与孩子交流上网问题的时候，孩子的表现就好多了。

在了解孩子上网具体做什么之后，在给予适当的引导。孩子上网一般都有自己的倾向性，有的喜欢音乐，你问她上网做什么，她说“我一般都是听我喜欢的谁谁谁的歌儿，然后玩QQ里面的‘猜歌王’游戏，有时候看看偶像最近上了什么新闻，有时候也跟同学聊一下天……”也有的喜欢玩游戏……我们家长不要总以为孩子玩游戏就是坏事儿，然后一味制止。你去询问一下孩子在网上干嘛，他感受到被理解、被关心了，你才能更有效的对他（她）进行引导。在这里要强调的是家长与孩子讲话的语气。有些家长抱怨孩子不理解自己，“我平时对他（她）那么好，这才说她两句她就不耐烦了！”这个时候就要问问你讲话的语气了，如果用命令的口气说“这么晚了，别玩电脑了！明天还上不上课啦！”孩子听着不舒服，我们家长说得也不愉快。换一种口气，“魏晨（某歌星）的歌是不错，可现在很晚了，明天看也不迟，早点儿睡吧！”温和一点，孩子听得进去，哪怕这一次她还是没有立即离开电脑，下次、下下次，她一定会听话，早一点儿睡觉的！

最后说一下，有些家长在遇到这样的情况时选择禁止孩子玩电脑，我们不是很提倡家长这么做。父母这样与孩子对着干容易容易引起孩子的不满情绪——“既然家长不让自己做想做的事情，那我就不好好学习”，最终电脑也没玩，学习成绩反倒下降了。而且，网上很多东西还是不错的，家长加以引导，并教孩子注意安全，孩子慢慢就能学会正确使用网络。

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