南雁中学2012学年第二学期学校工作总结

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南雁中学2012学年第二学期学校工作总结

本学期我校在县局、学区领导的关心和支持下，以育人为本，发扬开拓进取

的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、稳抓学校管理，提升学校品味。

我校在本学年制定修改了相关的规章制度，增加了《南雁中学师德师风建设制度》，完善了《南雁中学制度汇编》，为学校管理改革提供制度保障。

本学年召开一次教代会，了解情况，沟通思想，征集有关学校制度的建设等意见与建议。大力弘扬关心集体、以校为家、积极为学校建设出谋划策之风，使“学校发展人人有责”逐步成为全体教师的自觉行动，全员树立争创意识，发扬“唯先必争、唯旗必夺”的进取精神，形成“校兴我兴、校荣我荣”的共赢氛围，本学年我校通过了温州市标准化学校的创建检收，通过了温州市标准化实验室的验收，通过了温州市办学水平三级评估。

精简优化教师队伍，进一步明确处室职责，对部门工作人员进行岗位培训和量化考核或测评考核，奖罚分明，强化全员主人翁意识，增强教师工作的责任感、主动性，提高工作效率。

二、重视常规教学管理，做好教育教学工作。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，不断为自己“充电“，提高自身素质。本学期我校教学质量得到稳步提高。

1.狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，

2.强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理。

3.以校本教研为平台，提升教师教育教学素质。在开学初认真制定本学期的校本教研计划，开动员大会，布置有关工作，把校本教研落到实处。本学期学校共开展4次专题培训，要求各教研组长进行三次的集体备课和每位教师的一人一课活动。




4.教师积极参加培训，重视自身素质提升。本学期教师在省平台上选课，90学时11人，短期培训25人，超额完成了培训任务。通过培训，教师的教学水平和教育方法有所改变，可见教师培训的实效性。教师的各类论文评比获奖奖次较往年有所提高，一、二等奖的人数有所增加，本学期我校被评为县教科研先进集体。

三、强化班主任队伍建设 把德育作为工作重点。

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代，结合实际，开拓新渠道。

1.加强班主任队伍建设，选派优秀班主任出去学习考察，做好本学年优秀班主任的评优评先工作，林俊被评为县级优秀班主任，张斌被评为学区优秀班主任； 2.继续加强学生常规管理，以“责任教育”为主线，利用晨会、主题班会、各种例会进行常规教育；

3.对班级定期进行安全检查、班容班貌、财产保护检查，及时发现安全隐患，做好隐患解决工作；

4.定期对学生仪容仪表进行检查，并及时反馈结果，督促学生及时整改； 5.举办了“学会做人”励志演讲；

6.主办了“98届校友爱心捐助仪式”，为广大贫困生和爱心校友之间搭建了沟通和互助的平台；

7.及时处理突发事件，协助班主任解决学生违纪违规行为，做好家校沟通工作和处理工作，对违纪学生进行及时教育批评；

8.布置安全教育工作，包括防雷电、防溺水、卫生安全、交通安全、用水用电安全等，及时让学生了解并掌握安全常识；

9.布置主题班会教育，利用周二班会课时间对学生进行爱国主义、集体主义、安全常识等方面的教育；

四、学生技能素质普遍得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质，一学年来，我校在学生文化竞赛方面取得了一定的成绩,如初三（2）班王梦瑶获得了科学实验技能比赛一等奖，初一（1）班黄杉杉同学获得了县作文现场赛第一名，初二（3）班陈颖同学获得了科学漫想画一等奖，还有多人获二、三等奖。

五、校园文化建设工作得到落实。

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