幼儿园中班英语教案《Animals》含反思 - 幼儿园英语教案

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幼儿园中班英语教案《Animals》含反思 - 幼儿园英语教案

中班英语教案《Animals》含反思适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿学会使用句型“I can see……”进行表达，听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”，鼓舞幼儿能仿照老师说英语，快来看看幼儿园中班英语《Animals》含反思教案吧。

教学目标：

1、听懂、理解并会说出单词"bird'、"frog'、"monkey'。 2、学会使用句型"I can see'进行表达。 3、鼓舞幼儿能仿照老师说英语。

4、自愿参加英语活动，对英语活动感爱好。 教具预备：

ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。 教学过程： （一） 热身活动：

1、韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。 2、GreetingT:Hello,whats your name? S:Im XX. T:Hello, XX. S:Hello,Miss Liu. 简洁的对话操练几遍。 （二）单词学习

1、播放PPT，让小伴侣猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。PPT出示鸟的图片teach"bird'

2、老师领读，小伴侣跟读，（采纳嬉戏的方式进行练习，让小伴侣一边说单词，一边用头顶单词卡片）

3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey （三）嬉戏：《说一说，做一做》

规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小伴侣需要快速做出

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该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。 （四）句型学习

1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。

老师出示望远镜，并说：I can see a bird. （小伴侣跟读）。

用预备好的望远镜给小伴侣上来表演，并精确 说出句型"I can see a bird'

3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。

让小伴侣自己来说一说，操练句型"I can see..'说出："I can see a monkey.'"I can see a frog.'

（五）嬉戏《Whats missing》

1、播放PPT，出示三个动物，让小伴侣分别说出三个单词。

2、播放PPT，消逝一个动物，让小伴侣说出那个动物单词，并用句型说出"I can see'

3、相同的方法操练。

（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小伴侣跟着做，边做边退场，终止课程。

附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飞的动作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的动作）Monkey monkey monkey 叽叽叽（猴子抓头挠耳）

小百科：Animals是兽; 牲畜; 动物(不包括鸟、鱼、爬行动物、昆虫或人); 动物(不包括植物或人的生物); 动物(包括人)。

【幼儿园中班英语教案《Animals》含反思】

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