幼儿五项体能测查项目及要求

2023-05-06 10:08:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼儿五项体能测查项目及要求

一、20米快速跑:反映幼儿身体的灵敏素质。 动作基本要领:

步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。 要求:幼儿会听信号起跑,要全速跑,接近终点不要减速。

测查方法:幼儿站立在起跑线后,听口令起跑,测查员同时按秒表,测查跑的速度,记录幼儿20米跑的时间,以秒为单位,幼儿连续跑两次取最好成绩。

达标

标准:



小班 <7.77 <8.12 中班 <6.81 <7.13 大班 <5.88 <6.48



二、立定跳远:主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。 动作基本要领:

预备——腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾,也可弹动一次; 起跳——腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体向前上方跳出; 落地——屈膝全蹲

要求:站立在起跳线后,然后摆动双臂,双脚蹬地尽量向前跳,起跳时,不能有垫跳动作。

测查方法:先示范一次:双脚并拢站立在白线后面,摆动双臂,同时屈膝,双脚向前起跳,双脚落地,用软尺测量白线至落地脚跟的距离。让幼儿连续跳两次,取最好成绩。记录精确到小数点后两位,以厘米为单位。

标准:



小班 中班

达标





>68.4 cm > 61.7 cm > 86.5 cm > 75.4 cm

大班 >103 cm >94.2 cm

三、拍球:发展幼儿动作的协调性和灵活性。 动作基本要领:

手臂自然弯曲,腕指放松,五指自然分开,手心向下,两脚自然站立,腿稍屈膝,上体稍前倾,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。 要求:能连续拍球。

测查方法:幼儿持球站立,听信号任意用左手或右手拍球一分钟,记录累计拍球数,连续测两次,取最好成绩。

达标

标准:




小班 中班 大班

44/ 41/ 69/ 63/ 90/

83/



四、投掷:锻炼幼儿上肢腰腹肌肉力量。 动作基本要领:

预备时能侧向站立,重心落于后腿,引臂向后,投时能全身协调用力用沙包向前上方投出,能控制出手的方向和角度。

要求:两脚前后分开,站在投掷线后约一步距离,单手持沙包举过头顶,尽力向前掷出。沙包出手时。后脚可以向前迈出一步,但不能踩在或越过投掷线。 测查方法:幼儿站立在白线后,用右手或左手握住沙包沾上白粉后 ,向前方投掷,用软尺测量白线至沙包着地点的长度,幼儿连续投掷两次,取最好成绩,记录精确到小数点后两位,以厘米为单位。

标准:



小班 中班 大班

316.5cm 433.7 cm 542.7 cm

达标

266.5cm 327.7 cm 439.9 cm





五、单足立:锻炼幼儿平衡能力。 动作基本要领:

重心落在支撑脚上,上体要收紧(挺胸收腹头要正,眼看前方),两手侧平举,控制身体平衡。

要求:单脚持续站立,另一只脚中途不能落地。

测查方法: 幼儿站立,两手插腰,一脚着地,另一脚离开地面,以秒表记录单足离开地面起始时间。连续测查两次,左右脚任意,取最好成绩,记录精确到小数点后两位,以秒为单位。

标准:



小班 中班 大班





达标





12.97 16.11 27.56 59.77

33.22 77.81


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