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7—— 12 岁年纪段的家庭教育指导
1、 7—— 12 岁少儿的身心发展特色
7—— 12 是整个少儿期十分重要的发展阶段。该阶段的少儿身心发展特色主要表此刻:少儿 身高和体重处于比较快速的发展阶段: 外面器官有了较快发展, 但感知能力还不够完美; 少儿处于从以详细的形象思想为主向抽象的逻辑思想过分阶段;情绪感情方面表现的比较外 显。
2、家庭教育指导内容重点
( 1)做好少儿健康检测,预防常有疾病发生。指导家长科学安排少儿饮食,指引少儿养成 健康的饮食习惯; 培育少儿优秀的卫生和作息习惯; 为少儿供给优秀的学习环境, 注意用眼卫生并按期检查视力; 敦促少儿坚持展开体育锻炼, 踊跃配合卫生部门按期做好少儿健康监测。
( 2)将生命教育归入生活实践之中,指导家长率领少儿认识自然界的生命现象,帮助少儿 成立热爱生命、 珍惜生命、 珍爱生命的意识; 抓住平时生活事件增加少儿居家出行的自我保护知识及基本的生命自救技术。
( 3)培育少儿基本生活自理能力。指导家长重视养成教育,防备由于宠爱造成的孩子依靠性,着重少儿生活自立意识的培育;创建家庭环境,坚持从细微下手,以激励教育为主,提
升少儿的生活自理能力,养成生活自理的习惯。
( 4)培育少儿的劳动观点和适量花销习惯。指导家长教授少儿必定的劳动技巧,给少儿创 造劳动的时机培育少儿劳动的热忱; 鼓舞少儿参加家庭财务估算, 合理支配零用钱, 防备欲念膨胀,形成量力而行的观点,培育少儿理财的意识。
( 5)指引少儿学会感恩父亲母亲、诚实为人、诚实做事。 指导假账为少儿建立踊跃的人品楷模, 创建健康和睦的家庭环境; 从大处着眼、 从小事下手, 实时抓住平时生活事件教育少儿敬爱老师、孝顺尊长,学会关怀、感谢和回报别人。
(6)帮助少儿养成优秀的学习习惯和学习兴趣。指导家长以身作则、以身作则创建寂静的 环境, 指引少儿专心学习,养成优秀的学习习惯; 注意培育少儿的学习兴趣;正确对待少儿的学习兴趣。
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