学前教育专业《钢琴》课程标准

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学前教育专业《钢琴》课程标准

（一）课程性质与任务

钢琴课程以高考为目标，主要教授大型曲目的弹奏方法，分析处理乐曲，提高弹奏技巧，跟随高考形式。

（二）课程教学目标 1、知识目标：

各种不同节奏型、装饰音、弹奏方法为理论基础，熟练掌握各种技巧的理论目标，形成以理论为支撑的知识目标。

2、能力目标：

培养学生能正确、熟练的演奏各种不同风格的钢琴乐曲，尤其是针对高考形式的乐曲弹奏，并且能分析乐曲的曲式，根据不同乐曲的弹奏达到能力的提升。

3、素质目标：

培养学生学习钢琴弹奏的兴趣和热爱音乐的感情。通过钢琴的弹奏技巧学习能顺利的通过音乐高考。

（三）参考学时： 120—140学时 （四）课程学分： 16课时计为一分 (五)课程内容和要求：

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