在奋斗中前行

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在奋斗中前行

作者：杨 爱

来源：《师道·教研》2010年第03期

广东省艺术师范学校是继广东外国语师范学校后,广东省教育厅积极筹划的另外一所中等艺术师范学校。当时的中国,历经十年浩劫后,美育在教育领域中近乎绝迹。1978年,党的十一届三中全会召开以后,改革开放春风的吹拂使得教育领域万物复苏、百废待兴,而美育也再次被提上学校教育的议事日程,终于在1981年颁布的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》中增加了培养学生审美能力的内容。广东不愧为全国改革开放的先锋省,省委有关领导早在上世纪80年代初已考虑到要建立一所中等艺术学校,省教育厅原厅长杨子江也极力主张要创建这样的学校,承担起为广东培养师资人才、完善广东教育体系的任务。

1983年6月3日,广东省人民政府复函[粤办函【1983】1248号]省教育厅同意开办广东省艺术师范学校(以下简称艺师),设置音乐、美术两个专业,主要培养小学音乐美术师资,学制三年,规模每年招生二百人,在校生容量六百人。1984年9月,艺师成立并招收了第一届音乐专业学生60人,办公、教学地点暂借用省外国语师范学校场地。

为不影响外师正常教学,收到省教育厅的批复文后,以曾祥渠为首的艺师第一批开拓者们(梁哲、杨玉钰、何英敏、夏国祥、雷炳华、严富昌、熊义珍、高奇峰、周世炯等人)积极响应,迅速组成了筹备小组,分工合作,有些负责征地用地的申请,有些负责人员招聘,有些负责招生、教学等工作。根据粤计文字[1984]170号文,广州市规划局同意广东省艺术师范学校在广州市郊区沙河岗大队征地32亩建立校舍,建筑面积控制在11064平方米以内,同意当年安排投资40万元用于各项开支。为此,曾祥渠和雷炳华等人一道四处奔波,往返于各单位间,整整一年才把征地问题解决。然后,他们先行来到这个地方(这块土地当时几乎是荒废的山冈),不怕困难,搭起简陋棚架,居住下来,迅速开展基建工作。1985年暑假,建起了第一批简单的校舍,84级学生搬回,开始了条件艰苦的学习生活。曾目睹由荒山变成学校的学生回忆:刚来到这里,简直不敢相信自己的眼睛,那几排像工棚一样的‘建筑物’,怎么称得上是“课室”和“宿舍”?这里夏天闷热、雨天漏水、蚊虫蛇鼠肆虐。然而,很快,这宁静的荒野之地,阵阵悠扬的琴声、歌声飘扬,美妙的乐符给这片田园注入了不同寻常的生气。白手起家的前辈由衷地说:新办一所学校实属不易。他回忆说,当时为了新校舍顺利使用水电,全校师生员工联合行动,抢时抢工,不计报酬,终于把几千米的水电管线装好;学校缺乏教材,教师们就加班加点编写;师资不足,许多老师主动争取多上课,有的老师一周课时多达20几节,也没听过他们有任何怨言;为了节省学校开支,老师们能自己做的就不请工程队,给学校节省了大量开支。这种求知欲望与责任感汇聚成的力量,使富有乡土气息的荒芜山冈变成具有现代气息的学校,那些拓荒者付出的辛勤汗水,感染了所有人,也激励着更多的人不懈地辛勤劳作。

由于学校是广东省在全国率先创建的中等艺术师范学校,既不同于普通师范和幼师,也不同于高等艺术专业院校,也无完整的中等艺术办学模式可借鉴和参考,只能参照同类学校的办学模式摸索前行。开拓者们精心制定了招生简章、1984-1985年第一学期的教学工作计划、课程设

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