《制作课程表》教学设计

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《制作课程表》教学设计

一、教学目标：

1.知识：使学生利用间接经验认识、理解和掌握课程表的制作、编辑的方法。 2.技能：通过教师演示和设计任务，使学生了解并探索制作、编辑表格的方法。

3.情感：激发学生对未知的兴趣，培养学生善于观察的能力、独立思考能力和动手能力，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展，培养学生发现美、创造美的能力。 二、教学重点与难点 表格的制作、编辑。 二、教学过程 教学环节 一、复习导

入

教师活动

1、讲述表格的作用。

2、本节课我们就用Word的表格制作功能来自己制作一张课程表。

认真观察 积极参与 1、展示一张制作好的课程表。

2、学生观察课程表，说说课程表是怎样组成的。

3、指导学生认识“单元格”、行、列和单元格的表示方法。 教师讲解示范

① 打开Word: 开始/程序/Microsoft Word ② 在当前输入“课程表”三字,按回车. ③ 建空白表格(多种方法):打开 表格/插入/表格,并单击，或直接用工具栏上的 按钮。

④ 根据表格内容改写行数为6,列数为8,单击 确定.

⑤ 在A1 单元格输入“星期”,回车,输入“节次”。

⑥ 用Tab键或光标键←、↑、→、↓移动光标，并在每个单元格中输入相应文字。 学生练习

这节课我们以课程表为例,学习了建立空白 表格,学习了怎样插入表格,学习了怎样移动光标到每个单元格,还学习了在每个单元格中输入内容等知识。我们重点要掌握的知识是建立空白表格和在每个单元格中输入内容。

培养学生的观察和分析能力，鼓励 学生动手，培养学生动手实践、探究的能力。

学生活动

认真听讲，积极互动

设计意图 激发学生的学习兴趣

二、创设情境，引出任

务

三、课堂小结

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