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![传统文化,千古,师生,诗词,美文](/static/wddqxz/img/rand/big_109.jpg)
关于诵千古美文,扬传统文化,品经典诗词,做文明师
生的作文如何
优秀的古诗文是我们中华民族的精华,是我们民族母语的精美之本,也是我们民族语言文字运用的典范。它们内涵丰富,意境高远,语言凝练,琅琅上口,传承着祖国文化的命脉和丰富的爱国主义情感。
让儿童认识千百年来中华民族的文化精英,了解先人的心境,认识祖国文化的伟大,丰富学生的积累,增强学生的文化底蕴,陶冶学生的高尚情操,是一件意义深远的事。基于以上认识,我们应该针对扬传统文化做出改变。
大力宣传,营造浓厚的诵读氛围。为创设一个良好的古诗文学习环境,学校应该加大宣传力度,班级黑板报可以开辟每周一诗的小栏目,红领巾广播则开辟诗词欣赏栏目,每天定时间播放古诗配乐朗读,让学生感其声、领其情。每天早读、课间、午间同学们,都在老师的指导下开展各种形式的诵读活动,人人诵读,遍地诗声,这样,同学们每时每刻都置身于浓浓的古诗文氛围中,耳濡目染,潜移默化地受到熏陶。
开设古诗文诵读课。 我们除了背诵教材上的古诗以外,同时把小学阶段应背会的古诗也列入我们的背诵范围。诵读期间,每个年级都有自己年级的必备教材,背诵篇目是不同的,各有侧重。我们可以早自习让领学生进行背诵,还可以专门开设了古诗文诵读课,同时进入学校课表当中,每位班主任老师每上一节课都相应地写出本节课的教案,来使这一活动规范化,科学化。
诵千古美文,扬传统文化,相信今后在读书教育和道德养成教育结合活动中,学生会成为具有远大理想、热爱祖国的人,使学校的教育教学质量再上新的台阶。
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