如何培养朝鲜族学生学习英语的兴趣

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如何培养朝鲜族学生学习英语的兴趣

石春花

【期刊名称】《新课程.中学》 【年(卷),期】2016(000)009

【摘 要】英语学科在初中学习中占据着举足轻重的地位,从初中开始,学生开始系统地学习英语音标和语法,并开始大量积累词汇量,是英语学习的关键阶段,尤其对于朝鲜族学生来说,英语更是具有一定的难度。只有让学生在初中阶段就学好英语,才能为高中及大学的英语学习打下坚实的基础。传统的教学方式中,教师只注重理论知识的传授,却忽略了学生兴趣的培养,学生对教师讲解的内容不感兴趣,课堂效率很低。新课标对学生的英语学习提出了更高的要求,无形中也对教师的教学方式提出了更高的要求,教师在教学中要注重激发学生的学习兴趣,那么教师应该如何激发朝鲜族学生学习英语的兴趣呢?下面就此问题进行了分析。 【总页数】1页(P204-) 【作 者】石春花

【作者单位】吉林省长春市第二朝鲜族中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.41 【相关文献】

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