职校专业课教学理论联系实际的原则及渠道

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《职校专业课教学理论联系实际的原则及渠道》，欢迎阅读！

职校专业课教学理论联系实际的原则及渠道

许战

【期刊名称】《浙江万里学院学报》 【年(卷),期】1989(000)002

【摘 要】职业教育受多方面因素的影响。其中包括了经济体制的改革、就业制度的改革、科学和技术的发展等。从我们杭州市职业教育的情况看,职业教育体系和教学内容在很大程度上受就业体系的制约。职业教育体系和教学内容是为就业体系中的活动作准备的。本来,最理想的是职业教育培养出来的人才和就业体系中规定的人才格局,在量上和质上都互相一致,并按这个方向起作用,争取尽善尽美。然而,职业教育体系和就业体系二者之间的平衡,只有在很罕见的场合才会发生。就业体系的结构是由那些技术、经济、科学、政治与组织等原因引起的不断变化着的现有劳动岗位所决定的。由于这些原因按目前我市的职业教育体系看,二、三年后才能完全明确兑现的劳动岗位结构是很少同二、三年前就决定了的培训结构完全相吻合的。这种情形,在职业教育普遍发展,改革不断深化的今天矛盾更为尖锐。科学的发展,改革

【总页数】7页(P43-49) 【作 者】许战 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】N55


【相关文献】

1.浅谈职校专业课的教学原则 [J], 陶希海

2.中职幼师专业课教学理论联系实际初探 [J], 何君; 3.中职德育课教学理论联系实际的探讨 [J], 李伟

4.加强理论学习密切联系实际——论理论联系实际原则在法律基础课教学中的运用 [J], 张先梅

5.技工专业课堂教学理论联系实际 [J], 陈艳杰

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/Y26G.html