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党支部书记应提高“六个”能力
作者:张春东
来源:《科学与财富》2010年第03期
党的十七大强调,要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来。党支部书记在这项工作中,起着领导带头作用。在新形势下,只有不断提高党支部书记的能力素质,才可能把班子建设成为善于领导科学发展的坚强集体,促进各项事业又好又快发展。因此,党支部书记应提高“六个”方面的能力。 一、要提高学习能力
不学习,思想和能力素质就跟不上形势任务发展的需要,就会见事迟、反应慢,履行不了职责、做不好工作。新形势下,学习能力是最重要的能力,最有活力的能力,最具有竞争力能力。人与人之间能力素质的差别,在很大程度上,取决于学习能力。作为党支部书记要以高度的政治责任感抓好学习,自觉把学习作为第一需要和最重要的工作,理论创新推进一步,理论学习和武装就要跟进一步。学习并不仅仅是学习书本知识,而是学、思、干的统一,只学不思就不深,只干不悟就不精。
二、要提高贯彻民主集中制的能力
民主集中制是党的根本组织原则和根本领导制度。严格贯彻落实民主集中制,是深入贯彻落实科学发展观的重要保证。对民主集中制这个“真经”必须经常学、反复念、端正态度,纠正偏向,不断强化民主集中意识,使民主集中制在党支部中得到坚决贯彻执行。要坚持按程序办事,党支部议事和决策的步骤、程序既是民主集中制的重要内容,也是贯彻民主集中制的重要保证,决不能认为办好事就可以不按程序办,领导交办的事就可以不按程序办,也不能借口时间紧、任务急而减少程序。要坚持集体领导、分工负责制度,凡是重大问题要认真听取支委成员的意见,反复酝酿;凡涉及党员、群众切身利益的问题,要广泛听取意见建议,做到群众大多数不赞成的不上会,没按组织程序办的不上会,形成决议后及时通报党员、群众,让大家明明白白抓落实。 三、要提高调查研究的能力
调查研究是领导干部的基本功,是谋事之基,成事之道。贯彻落实科学发展观的质量水平,在很大程度取决于实际情况的深入了解和透彻分析,理论联系实际地抓落实。党支部书记必须亲自深入一线掌握一手情况、真实情况和新情况。只有把事情的来龙去脉、前因后果、发展过程闹弄清楚,才能看到事情的全部、事物的过程、事物的本质,作出科学的、有针对性的决策。调查研究要放下架子,甘当小学生。调查研究既要调查又要研究,对被调查者的话,要全面地听,辩证地停,有分析地听,去粗取精,去伪存真。调查研究的目的是为指导工作,要把群众的意见、经验、做法集中起来,把感性认识上升到理性认识,把零碎做法上升为系统经验,再来指导实践。
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四、要提高团结的能力
团结是深入贯彻落实科学发展观的重要保证,搞不好团结,既影响班子的战斗力,又影响生产和工作任务,也影响个人感情。搞不好团结,能力再强,水平再高,也将一事无成。要从团结的愿望出发,珍惜在一起工作的缘分,以诚待人,坦诚相见,不说假话,不糊弄人,不算计人,经常互通情况,相互沟通,不要老死不相往来。有了成绩多往别人头上记,有了问题多往自己身上揽。对同志多看优点,当面道短,背后道长,多想别人的难处,经常换位思考,不乱猜忌,不把别人一时的气话、个别时候的个别行为当成本质。做到心胸豁达,有容人容事的雅量,经得起吃亏的气量,搁得住事的度量,团结起来干事业。有了强烈的事业心责任感,就会有共同的语言、团结的纽带,就有了团结的基础。团结的第一要求是党性原则,丧失原则当老好人那不是团结。 五、要提高统筹兼顾的能力
统筹兼顾是贯彻落实科学发展观的根本方法。只有在统筹兼中抓好工作、处理好矛盾,在兼顾中突出重点、把握好平衡,在协调中提高效益、促进发展,才能做到全面地抓、联系地抓、适应形势任务变化地抓。只有把科学发展当作一个整体来把握,把单项工作放在全局中来思考,才能纵览,统规划,重点突破,整体推进。统筹兼顾就要学会弹钢琴,十个指头的动作要要有节奏,要互相配合。
六、要提高开拓创新的能力
观念一变天地宽。有了新观念才有新思路、新办法。观念不更新,墨守成规,就会落后于形势,落后于任务,落后于实际。转变观念,说起来容易,做起来难。在我们“潜意识”当中的一些陈旧观念根深蒂固,很难在短期内真正转变过来。有些同志自以为转得差不多了,但一到具体工作中,就自觉不自觉地用老眼光看问题,凭经验、老套路办事。由此可见,更新观念的任务还很重,必须牢固树立解放思想、更新观念、自主创新的思想意识,真正突破思维瓶颈和观念障碍,以新视野认识新事物,以新观念研究新情况,以新理论回答新问题,使我们的思想与党的十七大精神一致,与科学发展观一致。要善于借鉴别人的经验,虚心学习兄弟单位的经验做法和有益成果,更好地推动各项事业创新。■
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