幼儿园小班安全教育活动《怎样安全使用电梯》

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幼儿园安全教育活动

活动名称

班级：

《怎样安全使用电

梯》

活动目标

教师：

活动时间





1 .孩了能够正确使用电梯。 2. 懂得在电梯里应该注意哪些事情。 3. 能够为需要帮助的人开关电梯。 4. 了解一些自我保护常识。

活动准备 不同的电梯图片，电梯事故安全教育视频

活动过程

1 .引入

在我们能的日常生活中，最常用的就是小区和学校里的乘 客电梯还有商场和超市内的自动扶梯，那我们应该怎样正确使 用他们呢？请小朋友说说平时你们是怎么使用电梯的？ 2.出示电梯图片一一讲解正确使用的方法和注意事项

乘坐扶梯的注意事项：握紧扶手，最好不要行走，站在电 梯右边，把左边的通道留给有急事的乘客行走是文明乘梯的表 现，但最好不要在电梯上行走，因为在电梯上行走并不安全， 另外许多的扶梯都有黄色安全警示框，双脚都应该站在框内。 此外还要系好鞋带，小心松散的衣物被电梯挂拽。

使用乘客电梯的注意事项：小心电梯门，倚靠/拍打/手推/ 撞击/脚踢/撬门等举动都会影响电梯门开启或者因为误开而不 留神掉进井道。在电梯门要关闭时请勿用手脚挡或者硬挤进去， 以免发生被夹伤亡事故。等候电梯时别狂按上下按钮，即耽误 吋间还可能造成按钮



失灵。“满员”时不要硬往里面挤，按照电




梯标明的人数乘坐，并且尽量比极限人数少一些，以确保安全。

3. 遇到电梯事故怎么办？

遇到扶梯安全事故怎么办？（拥挤伤害事件时）最重要的 是保护好自己的头部和颈椎，可一手抱住头部，一手护住后颈， 身体弯曲，不要乱跑，就地保护，（遇到扶梯逆行时）迅速紧抓 扶手，压低身姿保持稳定，并和周围人大声沟通，保持冷静， 切忌拥挤踩踏。

遇到乘客电梯事故怎么办？（被困电梯内）可用电梯内的 电话或者对讲机有关方而求救，还可以按下警铃报警，在手机 有信号的电梯里，可以手机求救。（电梯冲顶或者下坠时）应该 赶紧把每一层楼的按键都按下，当紧急电源启动时电梯可以马 上停止下坠。如果电梯有手把，一只手紧握手把，这样可以固 定人所在位置，是你不至于重心不稳而摔倒，整个背部跟头部 紧贴电梯内墙，呈一直线，要运用电梯的墙壁作为脊椎的防护， 膝盖呈弯曲姿势，因为韧带是人唯一含弹性的一个组织，借用 膝盖弯曲来承受重击压力，比骨头承受压力更大。

4. 请幼儿陈述应该怎样使用电梯，遇到事故时应该怎样保护好 自

己！

活动小结

宝贝们认识了不同的电梯并且了解了正确的使用方法，乘 客

电梯是孩子最熟悉的电梯大多都会正确使用，而手扶电梯孩 子们都忽略了一些安全隐患，例如手扶的地方会夹手指，必须 站在黄色警戒线内，更不能追逐打闹。

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