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校园网教学资源的应用
作者:姚 奕 肖 剑
来源:《电脑学习》2008年第01期
摘要:从资源体系的构架.资源环境的建设.资源应用模式等方面对校园网上的资源应用提出了几点看法。
关键词:校园网 资源应用
中图分类号: G434 文献标识码: A 文章编号:1002-2422(2008)01-0034-02
1 教学资源的构成
高校中的教学资源一般包括三种类型:一是以多媒体素材、各类CAI课件、网络课程等为主的多媒体教育信息资源;二是以文献资料查阅和检索服务为主的图书情报信息资源;三是以教育信息资源的生成、分析、处理、传递和利用为主的各种工具类资源以及浩如烟海的Intemet资源等。
2 教学资源的应用
2.1资源体系的构架
分布式资源网络系统的核心技术包括两方面:(1)对资源目录的集中管理:为用户提供一个覆盖本地区所有教育资源站点的最新资源目录,实现本地区不同教育资源站点之间的系统互访和资源共享。在地区资源中心,通过对资源目录系统的统一维护,实现本区域内各资源站点目录的同步更新与管理。与此同时,系统还提供专用的教学搜索引擎,可实现对不同资源站点上资源信息的快速查询与共享,当用户需要打开某个资源时,目录系统提供重定向的功能。(2)对资源数据的分布式存储:教育资源网络系统是由多个资源站点组成,资源网内每一个提供资源信息服务的站点都是资源网中的一个节点,存储实际的物理资源,资源节点之间基于一定的信任授权关系进行资源互访,资源元数据信息与目录中心的目录信息保持同步,因此可以实现网络系统内教育资源的分布式存储和集中式管理,并提供基于共享的教育资源服务体系。 2.2资源应用环境的建设
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