幼儿教育中STEAM教育的融合探析

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作者：邓才宝[1]

作者机构：[1]川北幼儿师范高等专科学校初等教育系,四川广元628017 出版物刊名：科技资讯 页码：211-212页 年卷期：2018年 第35期

主题词：幼儿教育;STEAM教育;融合



摘要：伴随信息化的发展,市场对于创新与复合型人才的需求量逐步增大,使得我国教育面临着巨大的挑战。STEAM教育以其独特的教育理念与人才培养方式而受到全世界的关注,成为全球教育的热点,也为我国幼儿教育的改革提供了新的思路。本文从幼儿教育的特征出发,分析了STEAM教育与幼儿教育融合的可能性,并探讨了在幼儿教育当中融合STEAM教育的具体策略。

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