网络资源对中职英语教学的价值及利用

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网络资源对中职英语教学的价值及利用

作者：邢慧

来源：《读写算·教研版》2015年第15期

摘 要：中职教育是我国职业教育中的重要组成部分，对于促进我国基础行业的发展具有非常重要的作用。特别是从中职教育的生源和就业分布来看对于地方的发展具有较大的贡献。而随着我国经济发展，对外交流不断增加，对于中职英语教学的要求也不断提高，对于中职学生的听、说、读、写能力的培养非常重要。而在信息时代，网络资源丰富，这对于开展中职英语教学具有较大的价值，本文立足于提高中职英语教学的教学质量，分析网络资源对于中职英语教学的重要作用，讨论在中职英语教学中有效利用网络资源的策略。 关键词：网络资源；中职英语教学；价值；利用策略

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）15-026-01

随着我国计算机的日益普及，网络资源已经成为了国民必不可少的重要生活工具，网络资源的应用领域不断拓宽，例如多媒体教学，网路新闻代替纸质媒体等。中职英语教学是中职教育中的重要组成部分，充分利用网络资源运用到中职英语教学也是一种教学趋势。

本文通过分析中职英语教学的要求，网络资源在中职英语教学中的重要作用，讨论网络资源在中职英语教学中的运用策略，希望能够为一线的中职英语教师提供参考。 一、中职英语教学的主要目标

随着我国职业教育的不断发展，从学生的发展的角度出发开展相应的教育教学工作已经成为了职业教育的共识。根据职业教育的基本办学理念，我们可以明确中职英语教学一定是从学生的发展和社会的发展的角度出发，促进学生的能力发展从而为社会发展做出贡献。因此我们认为中职英语教学的主要的目标在于促进学生对于基本的能力的训练和对于今后的职业需求的能力的掌握。从这个角度出发开展中职英语教育教学工作。具体而言主要是社会发展对于技术人才的英语交流能力要求，因为随着我国社会的发展，对外交流的增加对于技术型人才的需求不断增加，而且是需要能够对外交流，引进新技术和输出产品的人才，这些都对学生的英语能力提出了要求，这也就给中职英语教学提出了要求。 二、网络资源对于中职英语教学的重要作用

从上述对于中职英语教学的或主要目标的分析，我们不难看出现阶段的中职英语教学的责任重大，教学压力也是比较明显的，从这个角度出发，我们不难看出目前的主要的难点在于对学生的能力训练，而网络资源的重要价值也是体现在此。

1、借助网络资源让学生明白英语学习对于职业发展的重要作用


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从现阶段我们了解到的情况来看，部分中职学生对于英语学习的重要性认识不足，总认为以后的工作中难以运用到实际的英语教学，因此对于英语学习采取敷衍的态度，学习态度不端正，学习积极性较低，尤其是对大多数的英语学习的能力不足。这也导致中职英语学习的质量较低。我们可以通过网络资源，用真实的案例让学生了解英语学习在今后的工作中的巨大作用，从而让学生明白英语学习是社会发展的必然趋势，掌握基本的英语能力是社会发展的要求，我们应该要充分的认识到。这也是网络资源的重要作用之一。 2、通过网络资源开展相应的教育教学，提高教学质量

中职英语教学的知识教学相对是比较枯燥的，因此借助网络资源可以提高学生的学习兴趣，我们的教师可以借助多媒体教学设备，采取动画、视频等多种教学形式，从学生的实际能力出发对于学生的基本能力的训练会更有针对性，而且对于学生学习兴趣的提升也有较好的作用，因为从现阶段的调研情况来看，枯燥的教学方式和课堂环境对于学生的学习也是有较大的影响的，因此有利于提升学生的学习兴趣，提高学习质量。 3、网络资源普遍性有利于促进英语教学的改革

网络资源的普遍性对于英语教学改革具有明显的作用，因为网络资源当中关于中职英语教学改革的内容比较多，这有利于教师形成新的教育教学理念，从而开展相应的新的教育教学，促进新的教育方式和评价方式的出现。同时网络资源中的对于现阶段职业发展形势的分析也有利于帮助教师了解相应的教育教学新要求，从而促进教学内容的革新，教学方式的创新。 三、充分利用网络资源开展中职英语教学的策略

从上述对于网络资源对于中职英语教学的价值的分析，我们可以看出网络资源对于中职英语教学是具有非常大的作用的，对于学生的实际发展也是有重要的作用的。 1、根据教学内容选择相应的网络资源

中职英语教学的教学内容也是随着社会对于技术型人才的要求的改变而不断改变的，因此从这个角度上来看，中职英语教学可以根据网络资源选择相应的教育教学内容开展相应的教育教学工作。例如在对学生的听力和口语能力进行训练时就可以选择网络视频或者是根据网络视频选择相应的教学方式，创设情境，小组合作等等，这些方式的选择都需要根据教学内容和选择的网络资源。

2、根据教学目标，选择相应的教学方法

根据教学目标选择相应的教学方法。网络资源对于教学方法的选择是具有较好的借鉴作用的。网络资源中丰富的教学方法和教学环节的设计可以被借鉴到中职英语教学中。例如在英语阅读教学中，可以通过网络资源选择适合的教学方法，帮助学生形成较好的学习体验，促进学生的进一步发展。


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网络资源对于中职英语教学具有非常重要的作用，促进中职英语的进一步改革、创新和发展，对于目前的中职英语教学的发展具有非常大的借鉴意义。本文提出网络资源对于中职英语教学的借鉴作用，讨论在中职英语教学中利用网络资源的两种方式，希望能够为一线的中职英语教师提供参考和借鉴。 参考文献：

[1] 丁晓青.简析网络资源对中职英语教学的价值及利用[J].考试周刊，2014，32：102-103. [2] 张卓.简析网络资源对中职英语教学的价值及利用[J].校园英语，2014，30：66-67. [3] 刘大媚.信息技术与中职英语任务型教学的有效整合[D].东北师范大学，2012. [4] 严丹.多元智能理论视角下的中职英语“后进生”问题及其转化策略[D].四川师范大学，2014.

[5] 孙晓瑜.信息技术环境下中职英语教学中调动学生非智力因素的实践研究[D].首都师范大学，2007.

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