线上教学准备工作简报

2022-08-24 23:35:49   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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线上授课前准备工作简报

撰稿时间: 负责处室



线上授课前准备工作简报

为在疫情防控期间做好学校延迟开学和学生学习辅导服务工作,按照“停课不停学”的原则,在学生正式开学之前,扎实开展停课不停学的工作提前做好了线上授课准备,总体思路充分利用名师网络课堂等渠道,通过网络通讯等途径与家长和学生保持联系,开展网络教学向学生提出学习建议,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,提供网络辅导、答疑等教育学服务,让学生在家里也能上好网络课、学得好。学校领导高度重视准备工作成立“小学停课不停学”工作领导小组,由校长担任组长,各教研组长、备课组长为小组,落实责任,细化分工。

各班任课教师根据学生及学科情况,计划的布置复习作

业。作业以培养学生的创新、拓展能力为主,避免机械性,重复性作业。各班成立钉钉群,要求学生在家庭条件允许的情况下进行听课,没有条件的可以观看回放。家中无网络的由任课教师进行一对一电话辅导。班主任及时将课程表通知全体同学,将所有网上课程教学(辅导)计划和课堂提纲提前向学生发布,以便学生做好相关准备。科任教师及时批改好学生作业,帮助学生答疑,以保证教学(辅导)效果。


在班级微信群的基础上构建全校师生钉钉群,进一步严格

规范管理保证每位同学和任课教师信息畅通,班主任要采取多种方式逐一沟通到位,做到一个都不漏。通过钉钉群向同学推送学习资源、布置并批改作业、课业辅导答疑课件或视频,用于反馈互动。

学科组通过线上集体备课准备教学(辅导)计划精心

筛选教学(辅导)视频和练习题,要给学生看和做的,教师本人必须要先看和做,要做到难易结合,循序渐进。线上视频学习一次不超20分钟,每天不超3小时。由班级科任教师根据本班实际情况进行布置作业,检验学生学习成果,保证线上学习质量,对练习反馈。

全体教师要进一步加强对学生自主学习的引导,帮助学生

提高认识,明确任务,整合资源,强化学生的自觉习惯。保持与学生、家长信息畅通,监督和反馈学生的学习生活情况。

在这个非常时期,希望同学们能够保持乐观心态,科学

对疫情,积极应对困难,让自己变得更加坚强,更加勇敢,获得成长和进步!


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