幼儿园小班绘本阅读《五只兔子》

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幼儿园小班绘本阅读《五只兔子》



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活动目标：

1、能仔细观察画面，并尝试在问题情境中推测故事情节。 2、对绘本阅读活动感兴趣。 活动准备：

1、图书人手一本2、与图书相关的课件活动过程： 一、导入。

今天老师带来了一本好看的书，你们想看吗？ 二、观察封面。 1、看！这是书的什么? 2、封面上有什么？

3、有几只兔子？我们一起来数一数。 4、对！这本书的名字就叫《五只兔子》。 5、五只兔子的表情是什么样的？

6、请你猜一猜，这五只兔子为什么笑得这么开心呢？

7、到底小兔子为什么这么开心，我们一起来看看书里是怎么说的？ 二、，打开课件，阅读图书的1~4页。

观看图片P1看！小兔子在哪里？它们手里拿了什么？小兔子拿着篮子干什么呀？

观看图片P2看看，你们猜对了吗？它们拿着篮子在干什么？它们在哪里采蘑菇？有的小兔子在……采蘑菇，有的小兔子在……抓小虫，有的小兔子在……擦汗，有的小兔子在……拎篮子。（师提示后稍微停顿，请幼儿自己说出小白兔各个不同的动作。）观看图片P3谁来了？小兔子发现大老虎了吗？你从哪里看出来的？它们心里是什么感觉？

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