幼儿园大班教案《太阳雨》

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幼儿园大班教案《太阳雨》

大班教案《太阳雨》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿认读

2.幼儿事先了解有关太阳雨及彩虹的知识，知道它们形成的原因。 活动过程： 一、学习看图识字

相应的字词，能看着书，在教室的引导下进行阅读，感受诗中描绘的优

1.出示图片，认一认、读一读有关现象

美意境，喜欢朗读诗歌，能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述，快来

今天，老师给你们带来一幅美丽的图片，请你们看看图片上有些

看看幼儿园大班《太阳雨》教案吧。

什么？



幼儿边说出有关现象，教师边出示相应文字进行认读。

活动目标：

小结：原来又有太阳又有雨的这个现象叫做太阳雨。（出示太阳

1.感受诗中描绘的优美意境，喜欢朗读诗歌。

雨文字）

2.认读相应的字词，能看着书，在教室的引导下进行阅读。

2.观察图中彩虹图片

3.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

提问：这是什么？一般在什么时候出现？分别有哪些颜色？

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿边辨认颜色边指读相应的文字：红、橙、黄、绿、青、蓝、

活动准备：

紫。

1.画有太阳、小雨、太阳雨、彩虹、小花、小草的图片，旁边附有

3.观察画面中的小花、小草图片，指读"小花、小草'文字。

诗歌。



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二、学习边看图、边看字来念儿歌。

1.教师边指读图中的文字边有感情地完整地朗读诗歌。

提问：请你说一说自己听完诗歌后的感觉，喜欢这首诗歌吗？喜欢诗歌里的哪一句呢？ 2.师幼共读诗歌几遍

请小朋友和老师一起读读这首优美的诗歌。 3.配上音乐，幼儿有感情地进行朗诵。

让我们在好听的音乐下一起再来有感情朗诵一下这首诗歌。 三、创编诗歌 1.幼儿自主创编

提问：太阳雨落下来除了能够亲吻小花、小草，还会亲吻谁呢？请你和旁边的小朋友一起来创编一下这首诗歌。 2.个别幼儿展示创编诗歌

小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。

太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。

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