新湘艺版一年级音乐上册教学设计《小白船》教案

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新湘艺版一年级音乐上册教学设计《小白船》

教案小白船

教学目标：

1、认知目标：唱好二声部合唱《小白船》。

2、情感目标：幻想是制造想象的预备阶段，它能鼓舞人们向上 和前

进，是制造性学习的动力。通过歌曲《小白船》的学习，进 一步拓展幻想力，促进思维的进展。

3、力量进展目标：通过学唱，在立体的和声音响声中，体验、 想象所

获得的美感，并对唱曲进行二度创作。 教材分析：

歌曲美丽而抒情，表现了小伴侣在仰视安静的夜空时所产生的美 妙想象和对美妙生活的憧憬。歌曲采纳三拍子节奏，生动地表现 了 “船儿”在河中摇曳的形象。全曲为大调式，二段体结构。歌 曲前后两个乐段均为16小节构成的规整乐段。第一乐段的后两 句是前两句稍有变化的重复乐段。整个曲调流畅、美丽，节奏平 稳、伸展，给人以轻舟荡漾、舒适舒适的感觉。其次乐段采纳了 二部合唱，平行三度的二声部和谐动听，布满想象，进一步地抒 发了人们在这美妙的意境中所激起的内在情感。 教学重点：

唱好二声部合唱《小白船》。 教学难点：


二声部演唱加伴奏。

教学预备钢琴、多媒体、音响资料、打击乐器若干。 教学过程：

设计意图：这首歌曲的节奏特点很明显，特地学习节奏不仅可以 熟识歌曲的节奏，而且对节奏感的培育也有好处，一开头就让同 学参加，提高同学的乐观性。 一、组织教学师生问好。

二、表演《小白船》1、以天文学问导入。 设问：有谁知道地球、月球、太阳的关系？

（月球是地球的卫星，地球是太阳的行星）2、揭题：朝鲜童谣《小白船》就是叙述了一个关于月亮的传奇 与想象。

3、歌曲范唱。

设问：这是几拍子的歌曲？歌曲表达的内容是什么？

4、板书节奏谱先徒手操作拍手、拍腿，然后加上打击乐器（其中 同学

大部分仍是徒手）。

5、学唱第一乐段曲调。

（1）老师范唱曲调（前16小节）。同学分两组，一组三角铁及拍手，

另一组串铃及拍腿，为老师范唱伴奏。

(2)同学学唱第一乐段曲调，老师用打击乐为同学伴奏。 6、学唱其次乐段曲调。

(1)老师分别范唱高声部与低声部曲调。

(2)高、低声部的同学各自学自己声部的曲调，老师巡察，重点 指导

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