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中西先贤人性论下的道德教育观比较研究
尚云丽;于洪波
【期刊名称】《广西社会科学》 【年(卷),期】2013(000)007
【摘 要】人性,容纳着人的自然属性和人的社会属性。人性论,是人之为人的资格的理论。中西先贤们对人性见解的迥异,致使中西方道德及道德教育构建在人性的较量中走向不同的方向与路径,为我们多角度理解道德教育提供依据。 【总页数】5页(P180-184) 【作 者】尚云丽;于洪波
【作者单位】山东师范大学教育学院,山东济南 250014; 淮北师范大学教育学院,安徽淮北 235000;山东师范大学教育学院,山东济南 250014 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-059.3 【相关文献】
1.“仁”与“理”视阈下的道德教育——中西先贤人性论下的道德教育观比较2.中西文化背景下的教师职业道德养成比较研究3.中西人性论与人性管理的比较研究4.中西人性论与人性管理的比较研究5.中西传统人性论的分野及道德教育的共同主题
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