初中地理课堂教学生活化实践——以“地球自转”教学为例

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初中地理课堂教学生活化实践——以“地球自转”教学为例

郑超蜻

【期刊名称】《课程教材教学研究（中教研究）》 【年(卷),期】2016(000)009 【总页数】6页(P32-37) 【作 者】郑超蜻

【作者单位】弥勒市第五中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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——以"地球自转"为例5.巧设故事情境 培养核心素养——以“地球自转公转的一般特点”教学设计为例

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