求职心理有问题,怎么办

2023-02-09 12:13:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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问题表现

焦虑。焦虑是由心理冲突或挫折而引起,是紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织在一起的情绪状态。求职过程中出现焦虑心理是非常正常的,而且适度的焦虑可以激发潜能,但如果到了比较严重的程度,则会对求职带来负面影响。

失落。如今,所有的学生对求职难都有预期,但真的踏入求职场,一下袭来的压力还是会让人有些招架不住。现实的情况总是与自己的预期有落差。很多时候,失落还与大家互相之间有意无意的比较有直接关系,比如同专业的某个同学已经拿到offer了,而自己还没有着落,再比如某些热门专业的学生起薪就是多少,自己可能在几年之后都未见得达到这个水准。对比之下,失落感便油然而生。

逃避。求职过程中屡屡受挫,也易使学生形成逃避心理,不愿直面种种问题,回避棘手的状况,在出现矛盾冲突时更是畏手畏脚,不去认真思考解决方式,反而不闻不问,甚至消极抵触。有就业指导的老师就告诉我们,学校组织招聘会,有的学生从来都不会露脸,如果老师问起,就以考研为借口而闭门不出。

自卑。自我评价偏低,过低地估计自己的知识和能力,在面对竞争对手时缩手缩脚,求职面试时不能充分地向用人单位展示自我也有一些同学是在数次受挫之后对自己的能力产生怀疑,变得悲观失望,不思进取。

自负。部分学生会在择业过程中有过高的自我评价,认为自己知识丰富、素质超群,因此择业条件过分苛刻。一位HR就告诉我们,如果遇到自负的应聘者,她通常都会直接拒绝。有的同学因为自己当过社团负责人,一上来就要求带团队,这种应聘者往往会让用人单位非常反感。


原因及对策

很多情况下,以上各种心理问题之间并无绝对的界限,有时还互为因果。因此下文的论述并不会逐一为每一种心理问题分析原因、寻找对策,而是从整体上去探讨。

第一,认知方式不当是造成许多心理问题的罪魁祸首。很多时候,情绪不见得是由发生的事件本身造成的,而是与我们看待这个事件的方式有非常大的关系。具体而言,认知方式不当可分为四种情况。首先是自我挫败的归因方式,通俗地说就是把问题都归咎于自我发生什么都是因为我不够好;其次是悲观化思维,对当下和未来都持悲观态度;再次是选择性注意,只关注那些能解释自己某一次失败的因素,比如只看到对方的学校比我好,却没有看到对方在背后付出的努力;最后是思路狭窄,只有线性思维,不能在一个系统中看问题。 所以,当情绪不好时,应当试着去审视自己当时的认知方式,找到让自己情绪出现问题的原因,要有意识地跳出此前的认知方式,与自己进行辩驳,从而找到自己认知中的不合理性并重新进行思考,最终改善情绪。

第二,自我效能感也是许多心理问题背后的真正原因。自我效能感高的人,坚信自己能成功,并且能够全身心地投入。自我效能感低的人则恰恰相反,他们不太相信自己能获得成功,于是容易在潜意识的影响下错失良机,比如有的同学拿到了面试机会,却因为对获得工作没有信心而选择什么准备都不做直接去面试,甚至放弃面试 提高自我效能感有几个途径。首先可以采取的一个方法是积极的自我想象。比如,面对一份特别喜欢的工作时,可以尽量具体地想象一下如果真的得到了会怎样,因为人是可以在想象中体验情绪的。其次,还可以通过回顾过往的成功经历来提高自我效能感,比如某一次考试得了高分,某一次活动表现很优越。最后,上文提到自我效能感高的人会更投入,实际上,如果逼迫自己去全身心投入,也可以反过来提高自我效能感。比如在一次面试之前,尽可能多地收集各种资料,或许这些资料面试中根本就不会用到,但这样的投入却会使得自我效能感获得提升,并进一步改善我们的情绪,让我们在面试中有更好的发挥。


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