教务处绩效考核

2022-08-10 07:30:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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教务处,绩效,考核
8、教务副主任年度绩效考核指标

考核项目 绩效指标

协助招生,促进招生数。春季招生1人,秋季招生30人。

服务程度;促进培训收入额。 准确率98%以上。 大专班工作合格率。 各项专业考证合格率。 1、安排课程 2计划总结

绩效标准

依据全校招生指标分解到本处室人员与科任教师,协助招办招成人中专200人,高职30人;提供招生联络员、创新措施,促进增加招生人数。

协同培训部提供必要的培训师资;提供培训生源、渠道和创新措施,增加培训收入额。

根据学生变化调整学籍人数,内容规范化。

成人高等教育教学工作按照相关院校教学计划的要求,保证学时,保证质量,合格率达95%以上。

组织学生参加各项专业考证工作,合格率达90%

权重















考核得分=实际得分*

权重



招生工作 20%

培训工作

学籍 管理 继续教育

5% 20% 10% 5%

















教研 管理

计划总结的安排与收集,参加学校的听课与评课工作开展各教研室的活动,做好资料的收集与归档。组织学生参加期中、期末考试。每学期初排课表,每月5号前核算上个月的老师课时。教学管理秩序正常,满意度高。 协助主任依据《湖北省重点中等职业学校指标体系》,整理“职业指导”、“双证书率”、“骨干作用与教科研

20%















教学3、听课、评课 5、期中、期末考试 6、核算课时

管理 4、教研活动

重点中专 申报工作

资料齐全率;重点中专材料申报规范程度;个体素质达标率。

成果”、“专任教师”、“双师型教师”、“信息系统”、“培养目标与当地社会经济状况”、“办学特色”、“办学模式”、“专业建设改革”等资料。中层干部达到本科学历。

10%

校委会 评议

对其部门主任出勤、承担不计报酬的柔性工作量的评价

合计

10% 100%







最终得分




9、教务员年度绩效考核指标

考核项目

绩效指标

协助招生,促进招生数。春季招生1人,秋季负责招生8人。

服务程度;促进培训收入额。

绩效标准

完成招生任务,协助招办招成人中专200人,高职30人;提供招生联络员、创新措施,促进增加招生人数。 协同培训部提供必要的培训师资;提供培训生源、渠道和创新措施,增加培训收入额。

重视师资培训,组织教师进行学历培训、技能培训,参加教XX考试职称考试、技能证书考试;专业教师每两年必须有两个月到企业实践。

10%





























考核得分=实际得分*











招生工作 20%

培训工作 10%



师资 管理

专任教师本科学历达标率90%;“双师型”教师达30%高级职称教师达10%教师业务档案齐全率、规范程度。



教研 管理

1、每半月一次教研活动;每学期一本教研论文集。

2、组织技能竞赛

1、通过教研活动,开展“备讲、批、辅考”常规教学检查,进行“公开课”教学,开展德育课教学等专题研究 2、组织学生参加市级、省级技能竞赛,争取市三等奖以上的名次。数控专业保二争一。

建立工学交替的教学格局,形成模块教学模式,普与电化教学,重点建设“数控技术与运用”、“学前教育”、“汽车维护与运用”“矿冶贸易”四个特色专业,围绕“幼师”10% 专业教学,开展艺术团活动,申报“数控”专业为省级重点专业。

图书达到2万册(其中纸制图书1万册),报刊达到40种;建立教学设施、功能教室维护责任制。

10%





























20%



















教学改革管理

年级学生进行一个月教学实习;三年级进行一年的顶岗实习;电化教学制作运用课件达到70%以上;确立四个重点特色专业建设,申报一个省级重点专业,抓好一个艺术团。 设施达标率90%(其中图书资料达标60%),教学设施维护程度,实验技能训练开出率搭

教学设施


.

管理 95%。管理学校各教学功能室。

协助主任依据《湖北省重点中等职业学校指标体系》,整

重点中专 申报工作

资料齐全率;重点中专材料申报规范程度;个体素质达标率。

“职业指导”“双证书率”“骨干作用与教科研成果”“专任教师”、“双师型教师”、“信息系统”、“培养目标与当地社会经济状况”、“办学特色”、“办学模式”、“专业建设改革”等资料。中层干部达到本科学历。

校委会 评议

对其部门主任出勤、承担不计报酬的柔性工作量的评价

合计

10% 100%

















10%















最终得分





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