浅谈日语教育中的汉字词汇教育——以两个字的汉字词汇为主

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浅谈日语教育中的汉字词汇教育——以两个字的汉字词汇为

主

邵琳;徐菲菲;刘子冬;刘侃

【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2016(000)020

【摘 要】在中文和日语中,由于字形、词义相近的词汇居多,对于以中文为母语的学生来说学习日语有便利条件,同时也有母语干涉所带来的负面影响.本文通过中日两国汉字词汇的分类对照分析、问卷调查、误用分析等方式,提出了日语中汉字词汇的教育方案,供同行参考. 【总页数】2页(P81-82)

【作 者】邵琳;徐菲菲;刘子冬;刘侃

【作者单位】第四军医大学基础部,陕西西安710032;第四军医大学基础部,陕西西安710032;第四军医大学基础部,陕西西安710032;第四军医大学基础部,陕西西安710032

【正文语种】中 文 【中图分类】G04 【相关文献】

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