上册第一单元第一课

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上课时间 科目 识字 幼儿年龄 5岁

教学名称 识字书第一课 上学

1、学习汉字子 上 去 文 气 教学目标

2、给汉字组词

3、熟读儿歌

4、培养幼儿良好的指读习惯

5、培养幼儿发散思维

教学准备 汉字卡、学校图片 娃娃图片1个 教学重点 重点：认识汉字，熟读儿歌

难点

难点： 汉字的熟练掌握 、组词

课前热身： 教学流程 教师与学生相互问好

课前导入：

师：小朋友们在上课之前请小朋友伸出你的小手和老 师一起来做个小游戏。我有一双小小手，我说走来她就走，快快走到头顶上、然后走到鼻子上、在走到肩膀上，最后走到桌子上。小朋友表现真棒。那老师来问一问小朋友，你们每天都是怎么来上学的？

幼：爸爸送、开车等等

师：那今天我们来学一首和上学有关系的儿歌 新授知识：

师：小朋友你们是爸爸妈妈的宝贝，也是老师心目中的乖孩子，反问：是老师心目中的什么？



学：乖孩子

师：非常棒，今天我们来看一下乖孩子去学校是怎么


表现的。有没有小朋友值得学习的地方。

I 师：又到了上学的时间了，乖孩子带着他最喜欢的好朋友“子”出门了，乖孩子带着谁出门了？

幼：“子”（出示字卡）哪个小朋友可以给子组个词语。（孩子、儿子）



师：乖孩子一蹦一跳的去上学。反问：乖孩子一蹦一跳的干什么去？



幼：去上学。

师：出示字卡：去（出去 去哪）上(上学 上班)

师：在学校里乖孩子听老师讲趣味横生的知识，他知道了文房四宝就是笔墨纸砚。提问：笔墨纸砚合在一起有个好听的名字叫做什么？



幼：文房四宝

师:出示字卡“文”(给汉子组词)

师：礼仪课上老师教给乖孩子要对人有礼貌，见到客人要打招呼，做个不淘气懂礼貌的乖宝宝。出示字卡气（给汉字组词）



幼：生气、气球

师：乖孩子今天非常的开心带着汉子宝宝子、上、去、文、气回家了。结果在路上碰到了一个大怪兽把汉字宝宝都吃到了身体的一个位置里请小朋友大声说出汉字宝宝的名字把他们解救出来。



师；(在黑板上画出怪兽，分别把字卡贴到怪兽的身体某个部位，请幼儿读出汉字宝宝名字并组词)

儿歌复习

师：今天我们学习了和什么有关系的儿歌


幼：上学

师：儿歌中谁去上学了？ 幼：乖孩子

师：乖孩子、上学去都做了什么？ 幼：学文化、学知识

师：还教会了乖孩子要懂礼仪，不淘气。我们要学习乖孩子的什么好习惯？

幼:懂礼仪、不淘气

师:所以我们要认真学习才会有出息 儿歌复述

上学

乖孩子 ，上学去， 学文化 ，学知识。 懂礼仪 ，不淘气， 认真学习有出息。

师:小结

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