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成都理工大学
学生毕业设计(论文)开题报告
题目名称:知识产权保护对打击盗版音像制品的影响
The Analysis of Influence of Intellectual Property Rights to the Pirates Audio and Video Product 学生姓名:*** 导师姓名:***
专业名称:国际经济与贸易 专业职称:***
题目来源:教师拟定 学生学号:*** 指导人数:10 题目类型:应用研究
①主要研究内容、预期成果(鼓励有创新点):知识产权的保护在国际贸易和我国经 济建设等经济活动中具有重要作用,对打击盗版音像制品形成了重要影响。知识产权 应该得到严格保护,盗版音像制品应该坚决予以打击,这都应从建立和健全法律法规 的角度着手,并由政府、企业和消费者三方面进行积极响应和参与。
本文主要研究知识产权保护对打击盗版音像制品的影响和打击盗版的对策研究。
预期成果是一篇关于知识产权保护对打击盗版音像制品的影响和打击盗版的对策研究 的研究论文,为社会保护知识产权和打击盗版音像制品提供参考。
预期创新点:政府,企业,消费者就如何打击盗版音像制品做出正确行为。 ②拟釆用的研究思路:
拟釆用调查研究法、比较研究法、理论研究法、文献检索法等,通过收集第一手和第 二手资料,进行整理、分析、归纳,通过演绎推理等技术路线,完成知识产权保护对 打击盗版音像制品的影响的研究工作。
③现有工作基础(毕业实习情况、文献资料收集情况及空间设备仪器条件等):在外 贸公司实习期间,对国际贸易的实际操作,有了现实的认识和深切的体会。在实习单 位,图书馆,网络通过学习研究,搜集关于本文的资料。
通过大学四年在国际经济与贸易专业的学习,已比较全面地掌握了国际经济与贸 易专业的专业知识和贸易实务的处理技巧,在为期12周的毕业实习过程中,了解和掌 握知识产权保护在国际贸易中的影响,利用学校图书馆、企业、网站收集了相关的专 著8部,论文15篇,资料7份。
开题前已完成毕业论文的相关文献综述和外文译文。
④ 主要参考文献目录及文献综述(参见资料夹中的文献综述报告):
[1] 于吉辰,王爱华.与贸易有关的知识产权与我国对外贸易,理论学2001.08:11-25. [2] 杨芳,杨永忠.基于知识产权保护的平行进口问题探讨,研究与发展管理 2006.01(3):32-44.
[3] 郑成思.知识产权与信息化时代,北京:法律出版社,1998:20-32
[4] 冯晓青.试论知识产权保护的源革及在当代社会的发展,青岛科技大学学报(社会科学 版)2004.02:105-125.
[5] 任燕.“平行进口”中的知识产权保护法律探析,河南大学学报(社会科学版)2002.17: 05-06.
2
[7] 世界知识产权组织.知识产权纵横谈,北京:世界知识出版社,1992:106-141 • [8] 郑成思.版权法,北京:中国人民大学出版社,1997:35-47. [9] 田宏杰.论我国知识产权的刑事法律保护,中国法学2003.5:56-107.
[10] Li Tiening , Luo Jianhua ・ Enterprise's Intellectual Property Right Strategic Research Document Survey 2003
.11] Choice of enterprises1 intellectual property right strategy: basic on SWOT analyze method and strategic cluster* s model
[12] Wei Youhua・ Strategic Improvement of Intellectual Property Right of Modern Enterprises 1999
[13] Zhu Edan ・ The Strategic Mode Options of Intellectual Property Right of the Small and Medium- sized Enterprises of Our Country
[14] LI Gui-lan ・ On the Intellectual Property Right Protection in the Document Delivery Service 2001
⑤工作计划:
起止日期
2012年2月21日- 4月12日 2012年4月13 H- 5月15日 2012年5月16日-5月31日 2012年6月1日-6月10日
主要任务 资料整理、撰写论文
完成初稿 修改、泄稿
答辩
工作地点 学校、企业
学校 学校 学校
检查方式 通信检查、邮件 检査、现场检查 通信检查、邮件 检査、现场检查 邮件检查、 现场检查 现场检査
⑥指导教师或指导小组评价(对题目、工作要点、方法、进度及准备情况):
指导教师(签名): 年 月 日
⑦对学生开题报告的评审意:见(是否同意进入毕业论文或毕业设计撰写阶段):
教学系主任(签字):
年 月 日
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