浅谈品德与社会教学

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品德,教学,社会
浅谈品德与社会教学

陶美

【期刊名称】《大观周刊》 【年(),期】2013(000)002

【摘 要】品德与社会教学要加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教师要积极地开发和利用地方和本校的各种资源,做到与时俱进,以满足学生不同学习式的需要。只有教师率先垂范,才能打造高效的《品德与社会》课堂。 【总页数】1(P174-174) 【作 者】陶美

【作者单位】河北省满城县实验小学 河北 满城 072150 【正文语种】 【中图分类】G62 【相关文献】

1.浅谈品德与社会教学活动的实施策略2.浅谈品德与社会教学的贴近式设计3.巧用动态生成,彰显课堂魅力

——浅谈品德与社会教学资源的合理利用4.浅谈小学品德与社会教学如何培养留守儿童的感恩品格5.浅谈小学品德与社会教学如何培养留守儿童的感恩品格

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