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小学教师实习生自我总结
由于我教的是三年级的英语,对于他们来说是一个新的起点,对于英语都很奇怪,同样对于一个新的英语教师也很期盼。我记得我第一次走进教室的时候,我被他们的宁静深深地打动了,感觉他们很给我这个新教师面子,都很给力。打心眼里喜爱上了他们。由于他们的宁静,我反而紧急了起来。由于是新课标,当我拿到教材的时候连熟识一下教材时间都没有就直接去上课了,不知该从何教起。所幸的是之后我便乐观的调整了心态。虽然第一节课教学任务和教学目标都到达了,但是自我评价并不高。 初为人师,面对的是布满稚嫩面孔的小学生,上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音,刚开头的几天课堂纪律还是很不错的,时间一久,他们就和我熟识了起来,课上纪律就开头乱了,让我感觉有点管不了他们,刚开头感觉很难受,但经过我努力变得好一点。经过比拟,我发觉课上纪律好的的班级他们的汲取效果并不抱负,反而纪律较乱的班级效果很好。每个班级总是有那么几个淘气捣蛋的学生,有时候我真的那他们没有方法,或许是由于他们天真烂漫的性格,或许是由于我是实习的,他们许多都不怕我,反而把我当成了朋友,课后什么事都和我说。 当时选择了顶岗实习的时候就做好了吃苦的预备,刚来时,大家的干劲就像是源源不断的泉水,争先抢后的涌出,然而日复一日的工作不断重复时,难免一丝倦怠。我印象最深的就是刚开头来的时候,三个班级的练习,160多本,我每天每一本
都收上来改,但我看到他们做的题目时我真的绝望了,始终都在坚持,可是他们却是那样的不争气,我真的感觉到很累,深深地体会到作为教师的不简单!做一个好教师的不易,在实习中不仅仅是批改作业,写教案与有阅历的教师探讨教案,还要在课间与课后时间给班级个别根底比拟薄弱的学生进展指导。有时候想想作为一个教师真的很不简单,责任真的很重大!肯定要有爱心,急躁,童心,责任心,公正心,公正的对待每一位学生!不仅要赐予他们学习上的帮忙,还应当给与他们生活上的帮忙,为那些有困难的学生做一些自己力所能及的事情。我觉得虽然说每位教师都喜爱学习好的学生,但只要是有上进心的学生教师同样都会喜爱,关键是要看自己争不争气,每位教师都盼望自己的学生可以很优秀!有时候对于那些所谓的差生,我真的不知道该怎么办,课上不仔细听,课后却怎么教都不会,甚至想过要去放弃他们,每当想放弃的时候,又会觉得不忍心,不应当那样做,假如放弃了,就真的变成了名副其实的差生,只要不放弃,就还会有一点盼望实习,不仅是我人生中一段珍贵的阅历财宝,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的训练路上我会做得更好!
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