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绘本在幼小衔接中的作用探究
李伟光;王艳玲
【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2018(000)029
【摘 要】绘本以其特有的形象性、趣味性和审美性,深受广大儿童和家长、教师的青睐.近年,一些学者试图以绘本为媒介,探索绘本在幼小衔接中的重要作用,从而指导儿童实现从幼儿园到小学阶段的顺利过渡.本文力图以前人的研究为基础,梳理绘本在幼小衔接中的作用,同时进一步探讨绘本在指导幼小衔接过程中存在的局限性和误区.
【总页数】2页(P157-158) 【作 者】李伟光;王艳玲
【作者单位】廊坊师范学院教育学院,河北 廊坊 065000;廊坊师范学院教育学院,河北 廊坊 065000 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.6 【相关文献】
1.艺术同构视域下绘本在幼小衔接中的\r作用及实践研究 [J], 王艳玲 2.农村幼儿园幼小衔接中的绘本阅读 [J], 胡兴民
3.在绘本阅读活动中培养幼儿的学习习惯,促进幼小衔接 [J], 吴庆美 4.让幼小衔接在绘本阅读中扬帆起航 [J], 郑静 5.绘本的语言教学在幼小衔接中的实践探析 [J], 王小平
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