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An Empirical Study on Adult Vocabulary Learning
Strategies
作者:顾冠男[1]
作者机构:[1]泰州职业技术学院基础科学部,江苏泰州225300 出版物刊名:泰州职业技术学院学报 页码:15-17页
年卷期:2016年 第3期
主题词:成人;英语学习;英语词汇;学习策略
摘要:通过对高职学习阶段的非英语专业成人学生进行一学期的英语词汇学习策略训练,探讨词汇学习策略训练是否能够提高成人英语词汇学习的效率,进而影响其英语学习的效率。对比实验结果表明:恰当的词汇学习策略有助于成人扩大英语词汇量,从而一定程度上提高英语学习成绩。
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