观后感开头和结尾范例3篇

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1 •老三，因为在一次军事训练中为救战友，溺水损伤了智力。他每天在苦练 着

功夫，随时准备去打击坏人。

这个手持红缨枪，背着破旧军用水壶，坚持维护正义的退役海军，无疑承载 着巨大的悲剧色彩。他是这个黑口世界里始终燃烧的一抹鲜红，他所坚持的那些 东西，那些在并不久远的过去尚且算得上闪闪发光的东西，如今却被这个崇尚实 用主义的时代迅速抛弃，沦为一文不名，甚至只能以“神经病”来命名。更大的 悲剧在于，绝大多数观众可以轻易地从他身上辨认出一系列曾经无比熟悉的形 象，以及这些形象所代表的一整套价值体系，与当下状态有多么格格不入，这种 精确辨认，这种感同身受所造成的错愕感，与其说令人悲愤感怀，倒不如说令人 茫然无措。一代曾是老三的青年们成长起来，活明口过来，春风得意或消沉沦丧 之余，有意无意淡忘着属于老三们的懵懂岁月，唯有老三，这个始终没活明白的 存在，依旧执拗地手持红缨枪威风凛凛，如同时代断层间无意间释放的游魂，人 们试图将其视而不见，试图继续安然地维系属于我们这个时代体面的生活状态 （这个有着男盗女娼，坑蒙拐骗和灌水生猪肉的歌舞升平的时代），却最终只能在 其坚硕饱满的实体面前，在其莽撞地冲撞和冒犯面前，彼此尴尬地笑一笑。

2. 刚看完了《硬汉》这部电影，我便被这样一个汉子所深深折服，顿时不能 自

拔。

生活中充满了矛盾。将来是会更美好的。只要我们坚持自己的方向保持不迷 失，并适度的把握左右。相信我们都可以对的起走过的每一天。

回首那一刻，耳畔是否还能听得到那一声声动人心魄的呐喊与口号？ 蓦

然转身的那一瞬，是否还能看得见天边那一抹如烈火燃烧般的残阳？母亲啊！ 多少次，多少次辗转于灾难与屈辱中，乂有多少次，多少次伤痕累累地站了起来, 因为你有一群勇敢的儿女，一群敢于拼搏，敢于反抗的儿女!是他们一次次地将 中国从危难之中解救岀来，他们所表现出的勇气和力量震撼着整个世界，一个个 坚定不屈，昂首傲立的身躯共同支撑起了中华民族的尊严与骄傲！

3.

1919年已被岁月铸成历史，但5月4日，这个会让我们铭记一生的日子， 在

历史的长河中永不磨灭，五四精神，将如一棵常青树，深深驻扎于每个中华儿 女心中。顽强、勇敢、坚定不屈，这就是国魂，永远不会改变！

4. 今天我和妈妈利用下午学校放假的空闲时间去看了一部电影一一《中国机 长》。

在灾难面前，我们人类表现的那么脆弱，却乂是那么的强大。每个人都肩负 着家庭的责任，每一个岗位都肩负着国家的使命。所以请珍爱生命，敬畏岗位， 敬畏规则。

踩上历史的风火轮，一路留下沧桑和喜悦的印辄，亦沉沦、迷惘，亦激情、 豪迈，经历了漫长岁月的磨合。曾经一度的积怨和愤慨在历史的快车上渐渐淡去。


但《我的1919》却像一支火焰点燃了我心底深处那股浓浓的悄怀。剪不断，理 不去。

搭上历史的快车，越过坎坷与泥泞，下一站将会是一片晴朗。

所谓"感”，能是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，能是受书中的内容 启发而引起的思考与联想，能是因读书而激发的决心和理想「也能是因读书而引 起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论 范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好 有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下儿点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是 “感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感” ? 读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要 读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一 想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的 主要情节，有儿个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品 涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质， 反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感 动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章能写成读后感的方面很多。 如对原文中心感受得深能写成读后感，对原作其他内容感受得深也能写成读后 感，对个别句子有感受也能写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对 它有感受，都能写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，能排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述 一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较， 找岀自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来乂觉得顺畅的一个感 点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

笫四，叙述要简。既然读后感是山读产生感，那么在文章里就要叙述引起 “感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少 不“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、 形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求 能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述 了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。 简明，不是文字越少越好，简还要明。

笫五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同 性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相 关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有 相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运 用。

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