幼儿园：大班健康活动《独角兽过丛林》

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幼儿园健康新课程标准教材



健 康 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )



学 校： 年 级： 任 课 教 师：







幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班健康教案

编订：XX文讯教育机构


幼儿园健康教案 文讯教育教学设计

大班健康活动《独角兽过丛林》

教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。



我班的教材是多元整合活动课程大班教材，大多是5-6岁的幼儿，根据国家最新制定的

3-6岁儿童学习与发展指南，我设计了一节健康课《独角兽过从林》5-6岁的儿童要求具有一

定的平衡能力，动作协调、灵敏，能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走，能

以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。能连续跳绳。能躲避他人扔过来的球或沙包，能

连续拍球。针对他们年龄段的特点和要求，我设计了这这节健康课

课题：独角兽过丛林

目标：1、在乐中学习双脚跳，提高下肢自控能力。

2、乐意参加体育游戏。

准备：音乐《青蛙合唱》；障碍物长棒若干；幼儿操作材料4《独角兽过丛林》。

过程：1、准备动作的练习：

教师播放音乐，请幼儿欣赏一遍。

教师引导幼儿跟谁音乐的节奏拍手、拍腿、双脚原地跳，做好准备活动。

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