一年级英语考评方案

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一年级英语评价方案

一、 指导思想：

以英语课程标准为主要依据，以教材的教学指导思想为宗旨。注重素质教育，注重情感发展，发展学习策略，培养学生自主学习能力。 二、 评价目的：

激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的学习态度，使学生初步建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音语调，养成良好的学习习惯，形成良好的学习策略，为今后的学习打下良好的基础。 三、 具体要求：

1、制定适合学生年龄特点，且易激发学生兴趣的口语评价方案。 2、依据学生自身的爱好、兴趣及特长制定多套评价方案。 3、在测评过程中，教师应对学生进行适当的评价。对个别能力强的

学生应进行适当的鼓励。 四、 评价内容： （一）、听：10%

要求：学生根据老师朗读的单词内容给正确的图片下打勾, 教师在考试是将做题要求给学生讲清楚、明白

（二）、说：40%要求：（口试教师根据相对应情况给于赋分）

1、 根据图片说出该图片所对应的单词


2、 与老师进行日常对话

（三）、读：10%（能够在选定的几篇课文中熟练的朗读课文） 要求：教师根据学生的朗读情况特别熟练的给予满分，不熟练者

教师酌情减分

（五）、学习态度：40% 评价标准：

“38-40分”：课上认真听讲，积极举手回答问题，声音洪亮，乐

于与同学和老师进行交流的

u

35-38分”：能认真听讲，但不爱发言或发言时声音不响亮

“30-35分”：基本能认真听讲，但时有走神情况的

综合评价标准：（教师根据学生最后得分情况对学生给予综合性

的评价）

1、 “优”：

优++（100-97）优+（96-93）优（92-90）

2、 “良"：

良++(89-87)良+(86-83)良(82-80)

3、 “及格”：

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