关于对幼师生价值观导向教育的几点思考

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关于对幼师生价值观导向教育的几点思考

肖蕾

【期刊名称】《文教资料 【年(),期】2008(000)033

【摘 要】价值观是人精神文化系统中最深层、相对稳定且对主体起导向作用,能产生精神动力的观念.确立正确的价值导向教育和重构价值观念体系是社会主义市场经济条件下学校德育的核心内容.笔者认为"爱国、自主、仁爱、责任"是现代幼师生价值观导向教育的价值要素内涵,同时对幼师生进行价值观导向教育的实现途径做了相应的思考.

【总页数】3(P146-148) 【作 者】肖蕾

【作者单位】江苏教育学院,苏州学前教育分院,江苏,苏州,215006 【正文语种】 【中图分类】G65 【相关文献】

1.幼吾幼以及人之幼r——浅论"爱的教育"在教师生涯中的意义2.基于\"双创\"育与专业教育融合的幼师生\r专业实践能力培养研究\r——以徐州幼专英语教育专业教学为例3.基于“双创”教育与专业教育融合的幼师生专业实践能力培养研--以徐州幼专英语教育专业教学为例4.高职高专幼师生思想政治教育的问题研究——以川南幼专为例5.信息环境下幼师生多媒体课件制作能力的现状及提升策略 ——运城幼专学前教育专业为例


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